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幼儿园小班音乐活动教案：学习节奏图谱 导语：为了让小朋友初步了解稳定、均匀的节奏下面是小编为您收集整理了一份优质教案欢迎阅读 活动目标：认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱 活动准备：节奏图谱卡片若干 活动过程： 看图谱拍节奏 师：今天赵老师给小朋友们情来了四位小动物客人我们一起说有请然后把它们一个一个请出来好不好? 出示小牛节奏图谱 小牛：“小朋友你们好”幼：“小牛你好” 小牛：我知道咱们班的小朋友可聪明了,那你们能不能学一学我的叫声呀? 师：恩真棒赵老师也来学一学(小牛叫一次是四拍每一拍拍一次手共拍四次手)咦?赵老师学的和小朋友学一样?(引导幼儿说出学习叫的时候拍了四次手) 师：有的小朋友说我学叫的时候拍手了现在我再来学一次小朋友们一起来数一数我拍了几次手? 师：好跟老师一起来拍一次 出示小猫节奏图谱 小猫：小朋友们好你们好幼：小猫你好 师：让我们来听一听小猫是怎样叫(小牛叫一次小猫叫两次每叫一次是两拍两拍拍两次手) 师：小朋友也一起来学一学吧 出示小鸭节奏图谱 小鸭：小朋友你们好幼：小鸭子你好 师：让我们来听一听小猫是怎样叫(小鸭子的叫声又响亮又短小牛叫一次它叫四次每叫一声为一拍一拍拍一次手) 师：小朋友也一起来学一学吧 出示小鸡节奏图谱 小鸡：小朋友你们好幼：小鸡你好 师：呀两只小鸡挤在一起都想坐这个小板凳呢它们叫的特别快你们听(小鸡的叫声很急很快小牛叫一次它叫八次每叫两次为一拍叫两次拍一次手) 师：小朋友也一起来学一学吧 听儿歌拍节奏 师：小朋友学的真不错小动物们听了可高兴了它们还为你们带来了好听的儿歌你们想不想听?(儿歌前半句随歌词做动作小动物叫声的时候拍手做) 师：请小朋友们一起来跟我学一学 儿歌：有趣的叫声 我是小牛我就这样叫哞 我是小猫我就这样叫喵喵 我是小鸭我就这样叫嘎嘎嘎嘎 我是小鸡我就这样叫叽叽叽叽叽叽叽叽 活动延伸： 师：好说的真不错今天跟小动物们一起玩的开不开心呀?好听小猫说什么 小猫：喵小朋友们今天能够和你们一起玩真高兴在说再见之前我还要告诉小朋友们一个秘密你们
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