大班音乐《草丛中的土拨鼠》教案.doc_第1页
大班音乐《草丛中的土拨鼠》教案.doc_第2页
大班音乐《草丛中的土拨鼠》教案.doc_第3页
大班音乐《草丛中的土拨鼠》教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐草丛中的土拨鼠教案 活动目标： 1.初步理解乐曲abca的曲式结构感受乐曲欢快、优美等特点 2.能通过音乐图谱、故事感知等方式进一步理解音乐的特点及乐段的变化能用肢体动作体验和表现土拨鼠一天不同的心情 3.激发幼儿根据音乐大胆想象体验随乐游戏的快乐 活动准备： 音乐休闲的男子；音乐图谱、心情图谱、土拨鼠图片 活动过程： 一、引出活动 一只可爱的土拨鼠它今天给大家带来了三种有趣的表情我们一起来看一看吧！（出示三张表情图：快乐、紧张、舒心） 教师小结 二、完整欣赏 1师：土拨鼠把这三种表情藏在了一首好听的乐曲里我们一起来听一听分别藏在了什么地方（完整欣赏乐曲一遍） 2提问：土拨鼠先表现出了什么表情接着表现出了什么表情最后表现出了什么表情（根据幼儿的回答一一排列表情图） 3再次完整欣赏验证表情匹配结果 三、分段欣赏 1欣赏a段 （1）师：有一天土拨鼠要去草丛中找土豆它踩着快乐的脚步出发了（边听a段音乐边欣赏教师a段动作） （2）引导幼儿学土拨鼠走路的样子（出示口令图：脚印脚印脚印脚印脚印脚印脚印刨刨刨刨土刨刨刨刨土）教师喊口令幼儿练习节奏速度以快到慢 （3）幼儿听音乐完整练习 （4）师：土拨鼠一共去了几个地方找土豆呢（边听a段音乐教师边在身体四个部位做动作） （5）幼儿回答教师出示图谱4句 （6）幼儿听音乐完整地表现a段乐曲 2欣赏b段 （1）师：土拨鼠一边找土豆一边玩得真开心听！这时发生了什么事土拨鼠会那么紧张呢（欣赏b段音乐） （2）师：你觉得可能发生了什么事为什么（音乐有力） （3）你们紧张的时候是怎样的表演给大家看！（幼儿自由表现） （4）这时土拨鼠显得非常紧张看看它紧张了几次每一次有什么不同（再次欣赏b段前半部分并出示图谱：！） （5）师：这时机灵的土拨鼠会想出什么办法（幼儿自由想象） （6）这时土拨鼠看见了一堆高高的草丛它爬呀爬呀爬呀爬呀滋溜一下滑了下去！（教师边说边画图谱：） （6）幼儿听b段音乐表现动作 3欣赏c段 （1）师：逃离危险后土拨鼠会做什么呢心情会那么舒畅呢（欣赏c段音乐教师画图谱：） （2）师：你觉得这时土拨鼠可能在干什么呢为什么（音乐优美）我们来想象一下土拨鼠的样子（幼儿自由想像表现小动物翩翩起舞的样子） （3）幼儿听音乐完整地表现c段音乐 4欣赏a段 （1）师：天黑了听！土拨鼠该了（欣赏a段音乐） （2）幼儿一起跟着音乐表现土拨鼠跑回家的样子 四、完整表现 1教师小结：这段好听的乐曲叫做草丛中的土拨鼠它一共有四段第一段第二段第三段第四段（幼儿看着图谱跟着音乐完整地表现
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论