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1 / 3 教育笔记：请看着我的眼睛 教育笔记：请看着我的眼睛 “ 老师，小意又不见了！ ” 耳边突然想起如雷贯耳的急喊声，让我的心一下子纠了起来。这孩子又跑哪里去了？我着急地寻遍了教室的每一个角落，没有。又去教室外找，也没有。“ 你们谁看见小意啦？ ” 无奈只能求助班里的孩子。 “ 我看到他好像进办公室了。 ” 突然一个孩子的话就像在黑暗里看到了曙光。我猛地冲进了办公室，看到这孩子正悠闲的坐在椅子上翻我办公桌上东西。看到这一幕，真是气不打一处来，真想一把抓住他，好好的批评教育一番。但是，我还是努力地压制住了内心的这股怒火，牵起小 意的手问： “ 你怎么跑这里来了？ ” 而这孩子当时的反应也是我意料中的，他看也不看我一眼，跟着我走出了办公室，嘴里反复重复着 “ 你怎么跑这里来了呀？ ” 这句话。 小意，这个让我欢喜让我忧的孩子，自从和他相遇以来，也算是让我们操了不少心。他是一个非常内向的孩子，不太会与人交流，别人和他说话，他就会重复说一遍。他会到处乱跑，会跟陌生人走，所以每次带孩子们到户外玩的时候，我的眼睛总是会牢牢盯着他，排队走在路上也经常让前面的小女生牵着他的手，生怕一不留神他就不见了。面对这个孩子，有时真不知道该怎么办才好。 小意有一双漂亮 的眼睛，可是这双眼睛从来不与人交流，我2 / 3 发现他的目光总是停留在近地面的范围中，每次和他交流他总是会逃避你的眼神。我开始有意识的让他看着我的眼睛说话，早上来园时，我让他看着我的眼睛跟我说： “ 老师，早上好！ ” 还要求他看着爷爷说再见。一开始他做不到看着别人的眼睛说话，但在我们和他妈妈不懈的坚持下，他开始在一点一点的转变了。 有一次，我看到小意一人坐在椅子上玩玩具，我走到他跟前，蹲下来对他说： “ 小意早饭吃了什么呀？ ” 然后，他又重复了我的话。于是，我把他手中的玩具放下，拉着他的手说：“ 看着我的眼睛，我问你早饭吃什么了，你应该怎么对我说呢？ ” 小意的眼神慢慢得从玩具移到了我的身上，又慢慢地和我对视了一眼，突然他冒出了一句： “ 吃饭饭了，还有牛奶。 ” 这么简单的一个回答，却让我欣喜不已。还有一次，一位奶奶中午来接孙女回家，小意看到了立马跑上去拉着那个陌生奶奶的手，嘴里念叨着： “ 回家了。 ” 那位奶奶极力要甩开他的手，告诉他不能跟她走，可他就是不肯松手。我看到了，急忙跑过去，拉着小意的手，我让他抬头看看那位奶奶，问他： “ 她是你的妈妈吗？ ” 他看了一眼说： “ 不是 ” ， ” 那你能跟这位奶奶走吗？ ” 听了我的话，他又 看了看那位奶奶，立马松开了手，嘴里喊着： “ 不能，不能。 ” 经过这两次事情之后，我发现小意不是一个只会重复别人说话，会跟陌生人走的孩子，只要让他学会看着别人的眼睛，3 / 3 他就会明白一切事情。再此之后，每次和他交流，我都会不厌其烦地对他说一句： “ 请看着我的眼睛 ” 都说眼睛是心灵的窗户，眼
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