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1 / 2 教育笔记：谁当上了小老师 教育笔记：谁当上了小老师 谁也不会猜到，我们班的蔡蔡当上了 “ 小老师 ” 。 蔡蔡在班上是个年龄较小的小朋友，所以各方面表现并不突出，但是，老师发现他喜欢折纸，为了发挥他的优势，帮助其他小朋友一起进步，老师请他当 “ 小老师 ” ，既发展了他的长处，又能使同伴间相互学习，共同提高，真是一举两得，何乐而不为呢？ 记得有一次，早上区域游戏时，有的小朋友选择了建构游戏，有的小朋友选择了看图书，还有的小朋友选择了美工区的游戏。美工区的游戏有折纸、绘画和手工。 蔡蔡选择了折纸游戏。他一坐下来， 就专心致志地折起来，好像旁边一个人都没有，不一会儿，一只小狗就折好了。接着，来了两位小朋友 郑鹏宇和李雅雯，他们不会折 “ 小狗 ” ，老师就请蔡蔡做他们的 “ 小老师 ” ，让他们跟着蔡蔡，一步一步折，蔡蔡非常乐意。蔡蔡像小老师一样，蔡蔡折一步，两个小朋友也跟着折一步，有时蔡蔡折的太快，小朋友跟不上，蔡蔡就会回到前面，和小朋友一起折。游戏讲评时，老师把这件事情告诉了小朋友，小朋友都说蔡蔡很棒。蔡蔡听了难为情地笑了，他是笑得那么灿烂，那么甜蜜。因为他发现了自己的优点，他是一位 “ 小老师 ” 。 其实，每 个人都是有优点的，只要老师善于去发现，每个小2 / 2 朋友都能成
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