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1 / 4 教育笔记：调皮的豪豪 教育笔记：调皮的豪豪 我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话，有的比较调皮，有时候甚至会令人感到头疼。这里就 说说我班的 “ 调皮大王 ” 豪豪吧，因为他太调皮，很少有人喜欢他。 做操时，他总是心不在焉，一会儿拍拍同伴的肩，一会儿又拉拉同伴的辫子，一会儿又乱蹦 乱跳的。在户外玩呼啦圈时，他总是去抢别的小朋友的呼啦圈；并且还弄坏小棒、纸制玩具 2 / 4 等；就连午睡时他也常常恶作剧，睡不着觉，他就一会儿拉拉棉絮，一会儿抓抓同伴的脚底 ，常常 气得我无计可施。 可是，有一件事改变了我的看法：那是一次吃点心时，涛涛小朋友没拿到饼干，坐在座位上 哭，是因为他来晚了，点名时没点到他的名字，我连忙走到涛涛身边，安慰他说： “ 不哭， 老师请阿姨到食堂里去拿给你。 ” 正哄着他呢，这时，豪豪快步走到涛涛身边说： “ 不要哭 了，你吃我的点心吧。 ” 涛涛不要，他又认真地往涛涛嘴里塞，还嘟囔着： “ 没关系，我妈 3 / 4 妈经常给我买这样的点心吃，你吃吧。 ” 看着豪豪的举动，我有点激动了，我把豪豪抱到自己腿上亲着他的小脸，我 顿时明白了一个 重要的道理：我们不能把孩子的调皮简单地理解为破坏纪律，与老师或同伴作对，更不能全 盘地否定他们，在感情上冷落他。我们要用一颗温暖的
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