教育笔记：这样的你，老师真的喜欢_第1页
教育笔记：这样的你，老师真的喜欢_第2页
教育笔记：这样的你，老师真的喜欢_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 教育笔记：这样的你，老师真的喜欢 教育笔记：这样的你，老师真的喜欢 如果有人问你，你喜欢什么样的孩子？大家肯定会毫不犹豫地说： “ 喜欢乖孩子，喜欢听话的孩子。 ” 是啊，这样的孩子让老师省心。而对于那些过于 “ 活泼、爱动 ” 的幼儿，则往往因为 “ 调皮、惹事 ” 不受老师的喜欢。久而久之，则可能也得到小朋友们 “ 另眼相待 ” 的 “ 特殊待遇 ” 。但从一件事我觉得，对待那些过于 “ 活泼、爱动 ” 的幼儿，也是需要老师行使有别于一般幼儿的教育和教导方法，并找准切入点，通过意识引导而使其行为上产生循序渐进的转化，逐步改变其过于 “ 活泼、爱动 ” 的习惯，使其容入班级集体活动之中去。 我们班的小予就是一个活泼爱动，而且常常给老师制造些小的 “ 恶作剧 ” 的孩子。集体活动中，小予常常处于游离状态，其他小朋友都安静地坐在位置上，他却在教室到处游走，自由散漫。有时候甚至还会钻到桌子底下和你玩 “ 捉迷藏 ” ；可能由于他的过分行为引起了大家的注意，在班级里已经小有名气。如何教育这样一位 “ 自由人 ” 呢？曾经尝试过很多方法，但是最终的切入点还是 找优点，并使其发扬光大。根据一段时间的观察，我发现他很勤劳，很乐意帮助别人，而且他也很有礼貌。有时保育员阿姨在擦玻璃窗，其他孩子只会看着，不吱声，可是小予会很有礼貌地说： “ 阿婆，你2 / 3 要小心点哦！ ” 每当我做游戏材料剪下的废纸，小朋友只会捡着玩，可是就是这位所谓的 “ 自由人 ” 每次都会帮我默默地捡起来并帮我去扔到垃圾桶里。那次，我无意地和他说：“ 这样的小予，老师真喜欢！ ” 我还发现他也是个心底善良的孩子。记得有一次，班级里有个孩子生日带来了糖果和大家分享，正当生日那个孩子在分发糖果的时候，发到小予的时候，他突然说： “ 萱萱好几天没有来了，你留一颗糖果给她，等她来了给她吃。 ” 全班孩子都没有想起没来的孩子，可是 小予想到了好东西要和好朋友一起分享。我看出了他的心情，他确实是真的想念萱萱小朋友了，这也是他关心小伙伴的一种真言真行。那时，我又一次对他说： “ 这样的小予，老师真喜欢！ ” 一次次的观察，一次次的发现，让我对这位幼儿有了新的了解，一次次地鼓励给了他自信，使其获得了积极的情感体验，希望今后更多的鼓励能使他产生更多的积极行为，并为其带来了更多的成功体验。 “ 要善于发现孩子的闪光点及独特价值，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心、自信心，使美好的教育得与
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论