教育笔记:适时的随机教育_第1页
教育笔记:适时的随机教育_第2页
教育笔记:适时的随机教育_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 教育笔记:适时的随机教育 教育笔记:适时的随机教育 一天,在教育活动结束后,我带领幼儿做手指游戏:一个指头点点、两个指头剪剪、三个指 头弯弯 .一直做到五个指头豌豆开花。手指游戏做完了,这时,一句话惊醒了我, “ 六 个指头呢, ” 原来是新插班的菲菲说出来的,其他小朋友也问 “ 六个指头呢 ?” 为什么原来 的小朋友没问过?为什么我没有想过?于是我说: “ 对呀,六个指头呢?付老师要考考小朋 2 / 3 友,看小朋友能不能继续往下编,好不好 ?” 小朋友们都很兴奋。一个个 开动脑筋非常认真 的边用手比划边编儿歌,有的说,六个指头打电话;有的说,六个指头顶顶,意见不统一, 大家进行辩论:六个指头就像打电话;六个指头像山羊的角,争论的很激烈。于是我进行引 导,看前面儿歌的规律:点点、剪剪、弯弯,这时大家一致认为:六个指头顶顶 .最没 有争议的是八个指头噼儿噼儿,九个指头勾勾,最后在激烈的争论声中十个指头爬爬结束了 手指游戏的创编。 一个小小的手指游戏,却引发出这么多内容。一个小小的手3 / 3 指游戏,引发了幼儿的兴趣,触 动了每个幼儿的神经,调动了每个幼儿的积极性。从幼儿的兴趣出发,幼儿既进行了儿歌的 创编,又进行了激烈的辩论,既促进了思维逻辑的发展,又提高了语言表达能力,真正做到 从幼儿的兴趣出发进行随机教育,也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论