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文档简介

青青长大了教学设计材料 一、教学目标 1学会12个生字读准多音字干认识革户字旁；读写姑娘等6个词语并初步学会运用;会区别形近字姑故、娘粮、次欢 2会用谁发现（看见）什么就赶紧做的句式造句：会把她穿上妈妈的鞋子打扮成大人的样子换一种说法：她打扮成大人的样子 3懂得什么叫做长大会帮助爸爸妈妈和身边的人做自己能做的事 第一课时 教学目标： 1、学会12个生字能正确书写生字认识革字旁、户字头掌握他们的写法 2、能合作自学生字读准音记字形想字意能给生字组词选择词语说一句话 3、初读课文初步了解课文的内容 教学过程： 今天我们要学习一篇新课文在学习课文之前我们先来认识一下这篇课文中的生字认识这些生字能帮助我们更好地学习课文 一、出示12个生字学习生字 （1）自学生字读准字音了解结构、偏旁、笔顺不懂的地方打上 （2）指名汇报自学情况有问题的提出来一起交流解决 （3）学习小组互相检查掌握情况 （4）说说记忆方法 二、给生字组词并选择词语说一句话 （1）口头组词选择好词写在黑板上 （2）比一比看谁记的词语多 （3）选择一个或几个词语说一句话 第二课时 教学目标： 1、能正确、有感情的读课文 2、学会用谁发现（看见）什么就赶紧做的句式说话 一、启发谈话揭示课题 1、小朋友们越来越能干了一节课就学会了这么多生字比起一年级到底是长大了很多小朋友想长大为什么想快点长大呢 2、有个小姑娘叫青青她也和你们一样非常想长大我们先来认识一下这位小姑娘好 3、出示青青的图片你们和她认识一下吧 我来介绍一下青青：这个小姑娘叫青青她长着圆圆的娃娃脸穿着漂亮的小花裙你能来介绍一下 出示：青青长着（）的娃娃脸穿着（）的小花裙 4、青青非常想快点长大而她真的长大了 （出示课题）你想知道青青是长大的我们一起来学习课文 二、朗读课文感知内容 1、听课文录音给课文标上自然段号 2、想想青青是长大的一段知道青青长大了 三、学习课文第一自然段 1、指名读第一自然段 2、怎样才能长大呢青青是想、做的划出有关句子出示读一读 3、出示比较句子：我要是穿上大人的衣服不就长大了！ 我要是穿上大人的衣服就长大了！ 4、青青这么做是不是就真的长大了你知道的 5、读课文朗读指导 四、学习课文第二自然段 1、那么青青到底做才算是长大了呢 A、青青学着大人的样子把房间里的地板拖得很干净 2、青青是怎样学着大人的样子的 B、妈妈在做菜青青发现油瓶空了就赶紧上街去买油 3、赶紧你能换个词说说 4、句式练习： 丁丁看见天下雨了就赶紧 看见就赶紧 6、这回大家都说青青长大了你觉得青青长大了你觉得什么叫做长大呢为什么 第三课时 教学过程： 一、复习检查 （1）复习字词能准确认读 （2）听写词语句子 二、总结课文 1、通过昨天的学习我们知道了青青是怎样长大的说一说青青是做的 2、长大后的青青仍然是圆圆的娃娃脸穿着花裙子但大家都说她长大了你能用因为所以说一说原因 教师小结：是
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