托班音乐《大雨和小雨》教案.doc_第1页
托班音乐《大雨和小雨》教案.doc_第2页
托班音乐《大雨和小雨》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

托班音乐大雨和小雨教案 一、活动目标 1、幼儿熟悉歌曲旋律能用强弱不同的力度表现大雨和小雨的不同 2、引导幼儿大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨 3、引导幼儿积极参与音乐活动激发幼儿对音乐的表现力和创造力 二、活动准备 1、歌曲大雨和小雨 2、大雨和小雨的图片 三、活动过程 1、教师朗诵儿歌太阳喜欢激发幼儿参与活动的兴趣并为雨的出现做铺垫 太阳喜欢苹果给它红色 太阳喜欢橘子、给它黄色 太阳喜欢田野给它金色 太阳喜欢彩虹给它七色 2、教师出示教学课件进入芝麻开门环节引导幼儿观察画面引出活动内容 太阳公公的这支儿歌真好听可是有位朋友也想和我们一起玩耍我们一起来看看它是谁吧! 3、教师带领幼儿进入音乐坊环节引导幼儿欣赏歌曲初步感受大雨和小雨的不同 请小朋友们仔细听哦你听到了什么大雨和小雨分别是怎样唱歌的 4、教师启发有而用手部动作表现大雨和小雨的不同 (1)你们见过下雨大雨样子的谁愿意用动作把下大雨的样子表现出来 (2)下小雨时又是怎样的它和大雨的声音是一样的 5、教师出示大雨和小雨的图卡引导幼儿观察大雨和小雨的不同 (1)教师任意举起一张图卡请幼儿根据图卡内容做出表现大雨和小雨的手部动作 (2)那一张图卡中表现的是大雨一张图片表现的是小雨 6、教师带领幼儿练习演唱歌曲并请幼儿用声音的大小表现大雨和小雨的不同 7、师幼共同利用强弱不同的声音和不同的手部动作表演歌曲 四、活动延伸 教师可以收集一些自然现象引导幼儿了解下雨时的其他声音 五、活动总结 活动中教师也可以引导幼儿利用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论