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文档简介
2019-2020年五年级语文下册期末测试题题号 基 础 知 识 阅 读 习 作 总 分 一二三四五得分学校班级姓名 一、心灵手巧。(32分)1、写字是一门艺术,更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。(2分) 水能载舟,亦能覆舟。 2、看拼音,写词语。(8分) lin h yu hu q r du qio mng lng j q zhng zng mo w 3、补充词语。(12分) 滥( )充数 杯弓( )影 叶公好( ) 刻舟求( ) 亡羊补( ) 自相矛( ) 南辕北( ) 惊涛( )浪 ( )疲力尽 半途而( ) ( )朴善良 ( )怀坦白4、查字典。(7分) “疾”按音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查剩余( )画。字典中有四种解释:疾病;痛苦;痛恨;急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选( )种解释,“疾恶如仇”中“疾”应选( )种解释,“疾步”中“疾”应选( )种解释。 5、在括号里填上适当的关联词语。(3分) 既又 因为所以 无论都(1)这座楼房( )坚固( )美观。(2)( )走到哪里,他的心里( )装着母亲。(3)( )他学习认真,各方面表现都很好,( )被评为“三好”学生。二、按要求写句子。(14分)1、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。(修改病句) 2、石油是一种能源。(扩句) 3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句) 4、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”(改为第三人称转述句) 5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)_ 6、如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句) 7、沧海日出的景色真美丽。(改成感叹句) 三、精彩回放。(10分)1、在饮湖上初晴后雨与春日这两首诗中任选一首默写。(6分) 你默写的这首古诗是 代诗人 写的。2、按原文填空。(4分)(1)我们改革开放的成功,不是靠( ),而是靠( ),靠实事求是。 (2)科学只把最高的恩典赐给( )地献身于( )的人。四、阅读积累。(14分)(一)课内阅读。(7分)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热列气息。1、这两段话是按 顺序描写景物的,文章把早晨三峡的特点概括为 ,把中午三峡的特点概括为 。(3分)2、早晨太阳出来时,橘柚树是怎样的?(2分) 3、摘抄一句比喻句,并写出把什么比作什么?(2分) (二)课外阅读。(7分)“成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人( )想取得成功,( )必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以( )坐着羡慕别人“成”,倒( )站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 (1)“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指_,“花苞长期孕育”是指_。(2分) (2)在文中括号里填上适当的关联词。(2分) (3)“水滴石穿”最恰当的解释是( ) (1分)A.水滴能穿透石头。 B.水不停地滴,石头能被滴穿。 C.水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。 (4)请结合自己学习、生活的体验,围绕“成功是什么”的话题谈谈看法。(2分)_ _ 五、习作平台。(30分)学校班级姓名同学们,在成长的路上,我们一直都有亲人的陪伴,那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧!要求:1、文题自拟。 2、内容具体、真实。3、字数在400字以上。卷末寄语:同学们,你已经完成了这次的测试,别忘了再仔细检查一遍。 附送:2019-2020年五年级语文下册期末测试题(配语文s版)班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语(每个0.5分,共6分)ln l fn f b shu j d zhn nn qio cu( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xio l b sh i zhn kn ki n hn li tn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音打3分相似(s sh) 阻塞(si s) 挣扎(zh zh) 折腾(zh zh) 尽管(jn jn) 兴奋(xn xn)三、一字开花春满园。(加偏旁、组新字,再经词)(6分) ( ) ( ) ( )肖 直 灰 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )甬 曷 危 ( ) ( ) ( )四、日积月累。(把下列词句补充完整。词语每空0.5分,句子每空1分。共11分) ( )无( )信 ( )恶( )仇 抑( )顿( ) 垂( )欲( ) 乐( )好( ) 为( )作( ) 是子女,好汉的宝贝是 。 ,貂裘换酒也堪豪。 在烈火中炼成, 在困难中培养。五、鸟门诊。(修改病句)(5分)1.疾驰的汽车在马路上飞快地行驶着。2.即使地球上的各种资都枯竭了,我们也无法生存了。3.阅读课外书籍,我们可以增加知识和写作水平。4.花园里开满了各色各样的黄菊花。5.昆明的春天是个美丽时地方。六、用所给的字组词,再填空。6分)1.续 ( ) ( ) ( )放学了,同学们( )走出教室。战斗( )了五个小时,才结束。他( )三年被评为学校三好学生。2.严 ( ) ( ) ( )爸爸的目光变得( )起来,弟弟惭愧地低下了头。在任何时候,我们在要经受住各种( )的考验。对待工作,我们的态度要( )认真,不能马马虎虎。七、下列句子采用了什么修辞手法,填在括号里。(5分)1.黄河是中华民族的摇篮。( )2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗吗?不是的,他也在表白着自己的心。( )3.有哪一个春天的花园,能比得过此时天山的无边繁花呢? ( )4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )5.为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲( )八、句子加工厂(按要求写句子) 0 (5分) 1.太阳升起来了。改为拟人句: 2.鬼子把他两只胳膊向后一拧,捆绑起来。改被字句: 3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改为陈述句: 4.妈妈很着急。改为比喻句: 5.戈壁滩上的严暑被远远地抛在后边。缩句: 九、默写古诗并作答。(6分) 默写古诗 示儿 (2分,每错一字扣0.25分,扣完为止) 1.作者是 代诗人 。(1分)2.“元”的意思是 “乃”的意思是 1分3.前两句诗的意思是 2分十、阅读大观园(课内、课外)(17分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头, ( )把老鼠等出来( )。1.多音字组词。(2分)和( ) ( ) 屏( ) ( ) 2.在文中括号里写出正确的关联词。(1分)3.找出短文的中心句用 画出来。(1分)4.短文从 、 两方面来介绍猫的性格古怪。(2分)5.用屏息凝视说一句话。(1分) (二)一幅年画新春佳节之际,妈妈买来一幅年画,我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边逐磨,一边细细欣赏起来。这是一幅图画,背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一枝苍劲的松树,树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬓毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸起来,显得十分健美有力。 枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。我想:画家也许是把 三国演义 里关羽的坐骑 赤兔马 画在这上面了吧 好不威风啊 紧挨着枣 红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁段,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。 我越看越着迷,似乎听到了它们得得的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛听见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑,反问我:“你属什么呀?”恍然大悟,抢着说“我知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。1.给第二个自然段中没有标点的地方加上标点。(1分)2.联系上下文解释词语。(2分)琢磨: 恍然大悟: 3.写出下列词语的近义词。(l分)欣赏( ) 神往( ) 4.从文中找出下列词语的反义词。(l分) 坚硬( ) 瘦弱( )5.这幅画上画有 1分6.请用画出文中描写这一对骏马洒脱矫健的语句。(1分)7.请用 画出作者由马而产生的联想。(l分)8.妈妈为什么给我买这幅画? (l分) 9.选择文章的表达目的,用 V表示
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