2019-2020年二年级英语下册 Unit 1 Lesson 3 our school(2)教案 冀教版（一起）.doc

2019-2020年二年级英语下册 Unit 1 Lesson 3 our school(2)教案 冀教版（一起）What can you see in our classroom? I can see_. The things are in classroom. 二、Type of class：New lesson。三、Teaching Aims：Make students read these sentences frequently，use them correctly。四、Teaching Important points：What can you see in our classroom? I can see_. 五、Training teaching aid：tape，cards，gifts, the things in the classroom.六、Teaching procedure： ProcedureTeacheractivitiesStudentsactivitiesAdoptmethods1. GreetingNice to meet you, class” Praise them to say “Nice to meet you”Say Nice to meet you to teachergreet2. review1、show the things on book P7 2.say and point 3、ask them “what can you see in our classroom? ” write the word they said on the blackboard. 1、look and say2、point follow teachers direction3、answer “I see_.” Listen say and point in order to review.3. Text learningPlay the tape and ask to listen.2Listen and imitate.First listen then read follow it.Listen and read.4. chantask to take out pencil and marker Lead to read and explain the meaning of write, draw and cut. Chant by act with the things.chant and actAct and chant5. Home work：1、Do activity book。2、Read this lesson。七、Teaching consideration：附送：2019-2020年二年级英语下册 Unit 1 Lesson 4 Washroom, gym(1)教案 冀教版（一起）教学开始师生共同唱英语歌曲，学生自然进入英语情境。教学过程中，教师采用多种授课方式，看优秀课件、看图片、做游戏等调动学生的学习热情，达到好的学习效果。二、教学目的（一）知识1词汇：classroom, gym (四会)2句子：I play sports in the gym.3不同地点对应的行为动词。 hall - walk classroom -read office - talk washroom - wash gym - play （二）能力3掌握并熟练运用表示教学设施的单词。4通过学歌曲掌握一些行为动作的表达。（三）情感推崇快乐教学的理念，让学生感受语言教学的魅力，融快乐于学习中。三、教学重点1词汇：gym, washroom 2句子：I play sports in the gym.3歌曲的学习及其中涉及的动词。四、教学媒体电脑 录音机 磁带 单词卡片 手偶五、教学活动1导入（1）学生在优美的歌曲中自然进入英语学习的氛围，老师和学生边唱边做动作，做好热身运动。（2）开新课之前简单回顾一下，前面的课涉及到的单词，询问学生除此之外还有哪些设施。2呈现新课新单词的学习方法 （1）教师把图片贴在黑板上，asking “Whats this” ?学生可能用汉语来回答，不必强调，教师直接回答“Yes， this is a washroom .”写下单词，缓慢而清晰地重复发音。 （2）教师把分别写有 washroom 和 gym 的图片分发给学生们，教师说gym 时，拿着gym 图片的同学快速站起，并大声朗读该单词。依次做其他的练习，给与同学们肯定，不管反应是快还是慢。加入以前学的单词，把学生分成两组进行比赛，给与他们适当的奖励。句子的练习放在对话中进行，并通过高低声的接龙游戏来巩固。游戏规则：游戏开始高声低声高声低声，做错的同学表演一个最擅长的节目。3趣味操作（1）Danny says 的游戏新单词和以前学的单词放在一起来做练习，把单词卡片铁在黑板上，选出两个学生来比赛，用手触摸图片。教师带上手偶，游戏规则和Simon Says 游戏规则相似。即当学生听到Danny says时，快速触摸图片，否则不动。表现出色的奖励卡通贴片。(2) 教授歌曲时，待学生熟悉歌词后，就一边唱一边做动作。学生的动作即使很夸张，很滑稽也不要批评。4课堂评价（1）兴趣是最好的老师，当学生对所学的知识感兴趣时，其实他们就是在娱乐，