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文档简介

1 / 3 教育随笔:故事助阵 给力字母学习 教育随笔:故事助阵给力字母学习 英语的 26 个字母教学,是英语学习的基础。在新版 PEP三年级上册英语课本中,逐步呈现 26 个字母的书写、发音规则等都是重中之重。我们除了教授新词汇、新句型,还要用尽一切方法落实好字母教学,让学生把字母学得扎扎实实,打好英语学习的基础。为更有效的开展字母教学,本人根据三年级孩子英语零基础、爱英语、尚幼稚的特点,运用了故事教学法,来帮助孩子们更好的记忆。 众所周知,字母的书写必须严格按照四线格中的位置,在以往几届孩子里,每个班 都会出现几个孩子乱写一通,有格没格一个样。如何让孩子正确的书写呢?今年我就换种方式。在开学初学习了 Aa,Bb,cc,Dd 这四个字母,我尝试通过“ 故事 ” 结合 “ 地平线 ” 记忆的方式。 1、整体观察 26 个字母 我一一呈现了英语 26 个字母,让孩子们自己观察:第三条线最粗,就是地平线。楼上两层,楼下有个地下室。大写的字母长得大,都立在地面上,小写字母有些会调皮地钻地下。 2、再看字母 Aa,Bb,cc,Dd 2 / 3 这四个字母,看去就如大人带着小孩,书写也较容易。需注意翘头翘尾,记忆在四线三个中的位置。为 形象记忆,学生们开始自编故事。 比如, Aa: A 如塔, a 如翘着小辫子的小孩子 从前有一座高高的塔( A),一位胖嘟嘟的小女孩( a)一蹦一跳的想来爬塔。可是,塔好高啊,唯一的一个台阶刚好到小女孩的头顶,她爬也爬不上去(程思豫)。 Bb:从前有一个人,他有一个小小的脑袋和一个大大的肚子( B)。他天天都在减肥。功夫不负有心人,过了一个月,他减肥成功了( b),于是他高兴地跳了起来(余凯)。 三座山(横着看)并排立在大地上,有一天,其中一座小山( b)觉得很无聊,他就偷偷的跑了。另外两座山( B)一直去追那座山,想让他回来。 Bb 你追我赶着(余朵朵)。 cc:从前有两块石头,一块是石头妈妈( c),还有一块是石头宝宝( c),有一天,石头妈妈趴着背着石头宝宝出去玩,可是宝宝好淘气啊,从妈妈身上跳了下来跑走了。妈妈很着急,连忙去追。(李双双) Dd:从前有一个大胖子( D),他很想减肥。于是他每天都去跑步 5 圈,跳绳 800 下。终于有一天,他减肥成功,他高兴地把脚都跳了起来。(余梓峰) 孩子们课外所编创的故事,从不同的角度去审视这些字母,原创性的故事,也都给人眼前一亮的感觉。在班级中推3 / 3 广后,今 年,不认识四线格位置的孩子几乎没有。所以,三年级英语初始

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