2019-2020年二年级体育下册 2.15跑、跑、跑跳（空中腿高抬）教案.doc

2019-2020年二年级体育下册 2.15跑、跑、跑跳（空中腿高抬）教案第 15 课时 授课记录 17/学习阶段：水平一学习目标：熟练单脚起跳，双脚落地动作，并能够做到在空中把腿抬高；通过练习形式的不断变化，培养学生团结和刻苦的精神学习内容：跑、跑、跑跳（空中腿高抬）学习步骤：一、 快乐游戏、充分活动教师活动：1、集合队伍，宣布课的内容2、组织学生常规训练3、组织学生自行进行游戏活动4、带领学生进行准备活动。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、积极认真进行队列练习，做到精神饱满，动作整齐有力。 3、积极进行游戏和准备活动组 织：四列横队游戏时无固定队型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小组探究，熟练技能重 点：单脚跳起后，在空中把大腿高抬。难 点：动作连贯协调并在练习中培养学生团结合作的精神教师活动：1、分发绳子，每人以最快的速度，完成100个短绳。 2、原地坐下，观察老师的动作，并说出老师的动作有什么特点，组织学生进行尝试练习。学生活动：1、积极进行短绳练习，发扬刻苦的精神，完成老师的任务。2、开动脑筋，积极思考，并在活动中勇于尝试。组 织：同课的导入部分，图（略） 三、延伸拓展、展示技能教师活动：1、组织学生一个一个的练习，强化练习学生的动作，纠正其错误动作，使学生初步掌握空中腿高抬动作的方法和要领。 2、组织学生分组进行练习活动，提示帮助的同学其帮助的方法并使所有学生知道如何注意安全，加强合作练习和安全意识的培养。 3、组织集体比赛。学生活动：1、展示自己积极进行练习，并能够虚心接受老师的指导。 2、积极踊跃进行分组合作练习，在练习中表现出良好的合作精神和安全意识。 3、利用比赛，把自己组在该课中获得的本领向大家展示，并且和老师一起对自己的表现进行评价。组 织：活动队列如图：xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 场地器材：篮球场一片 垫子四个 课后小结：利用垫子做沙坑，可以消除学生的恐惧心理，同时也可以充分调动学生活动的积极性。但是在自主活动中，有个别学生管理自己的能力还不够，还需要加强学生的习惯管理。附送：2019-2020年二年级体育下册 2.18打球游戏教案第 18 课时 授课记录 27/学习阶段：水平一学习目标：利用学生对球的喜欢，在球类游戏活动中培养学生遵守纪律的好习惯，并培养学生顽强果敢的拼搏精神学习内容：打球游戏学习步骤：二、 快乐游戏、充分活动教师活动：1、集合队伍，宣布课的内容（对学生在此过程中表现积极的同学给予奖励）2、组织学生常规训练（同学选派表现最好的组去拿篮球，其他组继续练习）学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、积极认真进行队列练习，做到精神饱满，动作整齐有力。组 织：四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小组探究，熟练技能重 点：在学生掌握游戏规则的基础上,培养学生良好的行为习惯难 点：在练习中如何培养学生的行为习惯和启发学生活动的积极性。教师活动：1、讲解游戏的方法规则，选一名学生和老师一起进行示范演示。 2、让拿球的同学来到场地的中间，其他所有学生手拉手组成一个大圆（对于动作快速积极的同学给予奖励） 3、组织进行游戏活动，被打掉球的同学到圆上换人（站得最神气，并且没有玩过的同学，既培养学生的行为习惯又培养学生的观察能力） 4、讲解学生的表现，对表现好的同学给予鼓励，对于不好的同学给予客观的鞭策和鼓励。 5、总结该课，使学生懂得自己这节课学到的东西。学生活动：1、细心聆听观察老师的讲解和示范，并注意自己的行为习惯，不要得意忘形。2、快乐活泼进行游戏活动，在活动中充分展示自己的支配球能力、观察能力和管理自己的能力。3、在老师的总结中和自己的评价中，对自己的表现有一种愉悦的感觉组 织：如图：场地器材：篮球场一片 篮球10个 课后小结：由