2019-2020年三年级语文上册第一单元测试卷(I).doc

2019-2020年三年级语文上册第一单元测试卷(I)我们一起加油，好吗？双基加油站一、读拼音写词语，注意把字写端正哟！cn ln kn ln wi w shn yo su y 二、比一比，组成词语，仔细分辨噢！壮（ ）近（ ）蓝（ ） 河（ ）揪（ ）状（ ）进（ ） 篮（ ） 呵（ ）秋（ ）三、填上合适的词语吧，相信你是个用词大王！ （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 的草地（ ） 的水池 火红的（ ） 辽阔的（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）四、你还记得本单元的成语吗?请写几个吧。 来到训练场可要努力哟！读写训练场 一、背诵爱什么颜色，并仿照课文的诗歌形式再写一小节，你一定写得更精彩！我爱 ，因为 。 ， ， 。二、阅读诗歌，完成后面的练习，看看你的阅读能力有多棒！秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。 园里果子长得好。 地里蔬菜长得好。棉花朵朵白， 枝头结柿子， 冬瓜披白纱，大豆粒粒饱， 架上挂葡萄， 茄子穿紫袍，高粱涨红了脸， 黄澄澄的是梨， 白菜一片绿油油，稻子笑弯了腰。 红通通的是枣。 又青又红是辣椒。诗歌中描写了哪几种颜色？请写下来： 照样子写词语。黄澄澄 又青又红 秋天里，还有什么获得了丰收？请仿照诗歌写一小节，或者画一幅丰收图。丰收了，快来收获劳动果实吧！实践小天地喜欢大自然吗？到大自然中走一走、看一看，是否有可贵的新发现？把你的发现说给你的好朋友听，也可以写下来，寄给远方的亲人，让他们与你一起享受大自然的乐趣。 附送：2019-2020年三年级语文上册第一单元测试卷一、看拼音，写词语：pio dng（） do yng（） fng xin（） y wi shn chng（） s h（） xng ti（） n pi（） jng to pi n（） 二、比一比，再组词： 悄（）拨（）棉（）异（） 消（）泼（）绵（）导（） 辛（）轻（）烧（）鱼（） 幸（）经（）绕（）渔（） 三、下列词语补充完整： 草（）莺（）一（）风（）（）（）滂沱 （）光（）色（）深（）茂（）落（）根 四、给加点字选择正确的解释： 、坐：、臀部放在椅子等物体上以支持身体 、把锅、壶放在炉火上 、因为 、乘、搭 （） 我正把壶坐在炉子上烧水呢。 （） 停车坐爱枫林晚。 （） 请坐。 （） 我每天坐公共汽车去上学。 、到：、去、往 、送到、传到 、周到 、到达，达到 （） 夜半歌声到客船。 （） 妈妈到苏州出差去了。 （） 这次旅途中，他对我们照顾得面面俱到。 （） 火车到站了。五、根据课文内容填空： （一）红领巾迎着太阳， 阳光洒在海面上， 水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。 、“红领巾”是指_，“太阳”是指_，“阳光”比喻_。 、“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”这句用了拟人大手法，为了说明_。 、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”在课文中一共出现了_次。这句话反复出现，表明少先队员_。 （二）我们学习了古诗两首，选你喜欢的一首写下来。_六、阅读短文，完成练习：枫桥夜泊的故事唐代诗人张继曾写过枫桥夜泊，使得寒山寺的钟声名扬中外，传颂不绝。国内外的许多人一次又一次地游寒山寺，便是为了到实地去体味张继所带给他们的诗意美。清代诗人王渔洋有一次路过枫桥，吩咐船家泊船过夜。当时天已漆黑，风雨交加，岸上道路泥泞，但他一概不管，要上岸到寒山寺去实地领略一下张继作品中的诗意美。家人怕他在风寒中受寒得病更怕他路上一不小心会跌跤劝他不要去了他却兴致勃勃的说这有什么要紧今天非去不可我自有办法的 于是，王渔洋找出一双草鞋穿在脚上，登岸后撩起衣袍的下角，直奔寒山寺。由于时间太晚，到了那里，寺门早已关上，而且当时寒山寺也不在半夜鸣钟了。但王渔洋却立在风雨之中，想象着张继的诗意，高声吟了自己即兴创作的两首诗，这才尽兴回船。直到今天，不仅国内的人，还有数不尽的日本游览者，涌到寒山寺来，特别是每年除夕的深夜时分，大批的日本游客专程聚集在寒山寺，倾听悠扬的半夜钟声，同时爱不释手地抚摩着、敲击那些带给他们诗意美的大钟。原来日本的许多小学教科书，是把张继的这首枫桥夜泊作为教材的，于是日本的“知音人”也就相当多了。、给短文的第二节画横线的地方加上正确的标点。、填字成词，并解释所填的字。名（）中外_爱不（）手_、回答问题。（） 国内外的许多人为什么一次又一次地游寒山寺？_