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文档简介

1 / 4 文明礼仪主题班会 文明礼仪主题班会 连:尊敬的各位老师 吴:亲爱的同学们 合:大家好! 连:我国素有: “ 礼仪之邦 ” 的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民日常生活习惯的用语。在新世纪的阳光下,我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我。 吴:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。叙中民办小学三年级( 1)班 “ 明礼仪,讲礼貌 ” 主题班会现在开始! 连:首先请全体起立,朗诵弟子规。 吴:请坐!弟子规中很详细的讲述了中华民族的传统美德。请大家说一说,你搜集到古代有着中华传统美德 的榜样人物有那些? 连:请叶昕同学回答。叶昕同学回答的很好,请坐!大家把掌声送给她! 连:接下来请吴梦雪同学回答。吴梦雪同学回答的很好,请坐!大家把掌声送给她! 过渡句 连:接下来请欣赏视频黄香温席。 吴:那这些传统的美德是怎样代代相传的呢?让我们跟着同2 / 4 学们的脚步,看一看他们是怎么做的。 连:有请第一组同学为我们带来表演学会打招呼。 吴:谢谢第一组的精彩表演,掌声送给他们。 吴:第一组提醒大家,告别爸妈上学校,见到老师说声早,见到同学问声好,尊敬爱友守纪律,人人夸咱懂 礼貌! 连:接下来有请第二组同学为我们带来表演对不起,没关系。 吴:谢谢第二组的精彩表演,掌声送给他们。 吴:当你说声 “ 对不起 ” ,回声多半是 “ 没关系 ” ,因为别人从这三个字,就知道咱是懂礼貌的好孩子,礼貌的孩子人人爱。 连:有请第三组同学为我们带来表演谢谢不客气。 吴:谢谢第三组的精彩表演,掌声送给他们。 吴: “ 谢谢 ” 可不是多余的礼节,只有懂礼貌的孩子,才能说出这动听的词语。让我们多说一些 “ 谢谢 ” ,让生活充满礼貌的语言。 连:最后有请第四组同学为我们带来表演对不起打扰一下。 吴:谢谢第四组的精彩表演,掌声送给他们。 吴:我们组提醒大家,别人做事不打扰,打扰别人先道歉,首先说声 “ 对不起 ” ,才能赢得别人的微笑。 “ 对不起,打扰一下 ” 客客气气懂礼貌。 3 / 4 连: 1234,做好姿势。 5678 闭上嘴巴。 吴:请全体同学跟着我一起朗诵。 连:接下来是问答时间。 吴:假如你是领晨读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有 2 个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应 该怎么说,怎么做呢?请吴梦雪同学回答。吴梦雪同学回答的很好,请坐!大家把掌声送给她! 连:今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给于老师请假半天,该怎么说呢?请连浩同学回答。连浩同学回答的很好,请坐!大家把掌声送给她! 吴:汪老师在上课时发现,需要用到三角板,而三角板是三( 2)班的何老师的,她正在办公室里改作业。于是汪老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?请史佳节同学现场表演一下。史佳节同学回答的很好,请坐!掌声鼓 励! 连:今天,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门 哇!书店一共有 4 层,真大呀,该怎么办才好呢?请张萍同学回答。张萍同学回答的很好,请坐。 吴:今天课间,你发现在你后排的李靓同学在哭,问了才知4 / 4 道,是她的同桌陶振宇借了她的铅笔,但是没有及时归还。陶振宇其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰李靓,再去找陶振宇谈谈。你该分别对他们说些什么呢?请王思琴同学回答。王思琴同学回答的非常好,请坐。 连:谢谢各位同学的积极配合,接下来请欣赏视频。 吴:妈妈说,听,小河流淌,奏出欢乐 的歌。 连:爸爸说,看,春天柳树发芽,到处是绿的颜色。 吴:老师说,春天就像迎春花睁开双眼,悄悄地看着这万紫千红的世界。大自然的春天多美啊! 连:如果我们小朋友都讲文明懂礼貌,那么我们将给春天带来更亮丽的颜色。 吴:大地上将会开出一种叫做 “ 文明礼貌 ” 的花朵,就让我

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