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文档简介

1 / 12 如何制定个人计划 个人职业计划旨在促进个人职业成功,又需要个人职业计划作为指导和遵循,因此,制定个人职业计划很有必要。 制定个人职业计划的原则 1、实事求是、准确的自我认识和自我评价是制定个人职业计划的前提。对自己要有四方面清醒的认 识:价值取向、自我确定的整个人生之路和生活方式;本人知识、技能水平及工作适应性;个人特质、主要是素质、性格、爱好、兴趣和专长等;自己事业中最渴望的是什么?最有价值的追求是什么?准确的自我认识和评估显然是制定个人职业计划的基础。 2、要切实可行。一方面,个人的职业目标或职业需求,一定要同自己的能力、个人特质及工作适应性相符合,这样,职业计划实现方有可能。另一方面,个人职业目标和获取职业成功之路,要考虑到周围客观环境和条件的允许。 3、个人职业计划目标与组织目标协调一致。雇员是要借助于在企业中就业和工作而实现自身职业需求的,其职业计划在为组织目标而奋斗过程中得以实现。离开组织目标,便没有个人的职业进步,甚至难以在组织中立足。所以,以个人之业计划制定伊始,就必须与组织目标相协调,保持一致。为此,雇员在制定计划之时,应积极主动 与组织沟通,获得组织的指导与帮助。 2 / 12 4、在动态变化中制定与修正个人职业计划。雇员的职业生涯经历进入组织、职业早期、职业中期和职业后期等不同阶段。雇员应当根据不同阶段的职业任务和个人职业特征,制定不同时期或阶段的个人职业目标、需求及其实现途径。计划一经制定,并非一劳永逸,尚需依据客观实际情况及其变化,不断予以调整、修改和完善,使之可行,且行之有效。 确定个人职业目标 职业目标,在个人职业计划中,这是必须的、当为首要的内容。对于积极向上、可望务实的雇员来说,目标无疑是人生的指 标。 1、制定个人长远职业目标。 长远目标期限不可太长,也不可过短,一般以掌握在 10 年左右为宜。 确定长远目标,建立自己的事业和职业需要,必须能够配合工作环境的需求才行,能从市场角度探求人生的人,必可得到清晰的目标。 眼光放远,不要囿于现实和近期,就是说,放眼未来,预测可能的职业进步。 寻找自己最深深渴望和追求的东西,用心去思考和发现自己的长远职业目标。看清自己的欲望,是个人谋略的重要工具。雇员的长远目标,一靠雇员思考、反思而得来,3 / 12 是雇员以自己的价 值观、信念、能力、特性与其理想或志向进行分析,把可能性预知相做一新的组合;二靠雇员创建得来。雇员异乎寻常的创意,使之超脱现实思想限制,拓展更广阔的眼界,利于长远目标的确定。 2、制定短期职业目标。 已经选定长期目标,现在需要足够的理智和准确度,把长期目标换成一个个具体的短期目标。短期目标是一种特殊工具,将长期目标具体化、现实化、可操作化,它是结果和行动之间的桥梁。长期目标和短期目标有机联系,构成一个金字塔型目标网,塔尖是长远目标,底部是无数个短期具体目标。 制定个人短期职 业目标: 短期目标必须清楚、明确、现实、可行。如果你对短期内期望完成的事业,有清晰 而完整的概念,那么你差不多已完成目标的制定了。 每一短期目标设输出目标和能力目标。所谓输出目标,即为达长远目标而设定的具体实施目标,是能以标准衡量是否完成的目标。能力目标,则是为达到输出目标所需要的相应能力,是对于“为了达成我的输出目标,我必须擅长什么?”问题的解答。 如何制定个人成功计划?如何实现你的目标? 拿破仑希尔的成功学为你提供了一个“价值连城4 / 12 的个人成功计划 ”方案,在此我们不妨提供给你,供你研习参照。 第一、你应该使自己的想学明确可见。 明确你自己想达到什么具体目标,把它清楚的描述出来并写下来,然后专心一致地实现它。 第二、制定实现目标的计划,并定出最后限期。 你应该为你的计划制定出详细的实施步骤和详尽的时间表,规划出不同时期的进度,例如每小时的、每日的、每月的。 千万别忘记,有组织的工作和持续的热情是力量的源泉。 第三,对于希望要取得的人生企求,你应该保持真诚的态度。 积极的心态是人类一切活动的原动力。成功的欲望会给你植入“成功意识”,成功意识又反过来培养出越来越强的成功习惯。 第四,你应该无限信任自己和自己的能力。 你无论做什么事,内心要有绝对成功的信心。 你应该随时想着自己的长处而不是短处,想着自己的能力而不是困难。 第五,你应该要有把计划进行到底的坚强决心。 坚定的决心是任何别的东西都无法代替的。 5 / 12 以下是制定个人成功计划的具体步骤: 把你在确定自己人生理想时写下的东西 多看几遍。 温习是一次再思索。 你可以以你已经写下的人生理想为基础,写出一份陈述。陈述要写得简单,但要包括你想做的一切。 陈述应该包括: 我人生活动的重点是什么 ? 我想做这些事情的原因是什么 ? 我打算如何做到这些事情 ? 在这里我们提供了几个可能的答案兹录于后,仅供你参考: 我打算以行医来服务公众,目的是尽最大努力地帮助一些不幸的人改善他们的生活; 我期望通过爱护、教导和培养别人来帮助他们找 到自己的人生目的,作出他们的贡献; 我期望通过向顾客提供最好的产品和服务,以达到生意成功,收入不菲。这样,我能够用赚得的钱来照顾家人及其他人; 我希望投身于国家的武装力量,保家卫国; 写好了目标陈述后,你最好在最初几周每天看一次,看看这份陈述是否准确代表你的人生目标。 6 / 12 花几个小时来检查一下自己,看自己是不是能走出已确定的远大目标。 你能够以从人生的总体目标开始,找到实现人生总体目标所必须达到的那些主要目标。 你 也许会想出数百个主要目标。 但是你一定要花一些时间仔细检视这些人生主要目标,看看你是否真的觉得它们很重要。 你也可以花 1个小时的时间把每一个人生的具体目标仔细地阅读一遍。 阅读的时候,你也可以把一个具体的人生目标分解成几个必须达到的中长期目标,甚至将其分解成每周、每月可以执行的任务。 这些活动将帮助你描绘成功的蓝图。 这样处理过每个人生目标之后,你就会懂得要成功就必须做什么。 把每天、每周、每月的活动组织一下。 评估 你的目标。 确定你的目标是否现实。弄清哪几个目标是需要你与别人合作才能达到的。记下需要别人帮助的目标,以及可以给你提供帮助的人。 如何实现你的目标 在实现你的目标前再次确认: 7 / 12 一、你的目标是否已经很确定、是否量化,例如一年后我要拥有 100 万。 二、你是否坚强的决心,相信你自己可以创造奇迹。 宜且要时时记住, “这件事对我的目标是否有帮助”。 倘若答案是否定的,你自己不必去做;如果是肯定的,就要加紧推进。 我们没法一下子成功,只能一步步走向成功。 所谓优良的计划,就是自行确定的每个月的配额或清单。 想想看,你该如何才能提高自己的效率。 现在开始“ 30 天改善计划” 你可以在你计划的标题下填入你 1个月以内必须做到的事情, 1 个月以后再检查一下进度,并再次建立新的目标。 例如,你可以在你的计划中写上: 改掉这些习惯 不按时完成各种事情。 消极性的话语。 每天看电视超过 60 分钟。 无意义的闲聊。 养成这些习惯 8 / 12 每天早上出门前检查一下自己的仪表。 每一天的工作都在前一天晚上就计划好。 任何场合尽量赞美别人。 用这些方法来增加工作效率 尽量发掘下属的工作潜力。 进一步学习公司的业务。提出三项改善公司业务的建议。 用这些方法来增加家庭的和谐 对太太为你做的小事表示更大的谢意,不可像往常一样认为理所当然。 每周一次带家人做些特别的活动。 每天固定安排 1 小时和家人相处在一起。 用下面的方法来培养个性 每周花两个小时阅读自己本专业的杂志。 阅读 1 本励志书籍。 结交 4 个新朋友。 每天静静思考 30 分钟。 备考指南:如何制定个人学习计划 我们讲制定计划,主要指制定学生个人的学习计划,例如,竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有9 / 12 利于在实施学习计划的 过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。 制定个人学习计划,不需要长篇大论,应当简明扼要,便于执行和对照,一般包括如下三点: 1计划要有明确的目的。 或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。 2要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。 例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。 3要有保证完成学习任务的方法和措施。 例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划,还应注意以下问题。 个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。 两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排 。 10 / 12 坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。 常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由 学习时间会逐渐增加。由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习 时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权。 长计划和短安排。 由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星 期每天干什么,就应当具体些。这样安排以后,11 / 12 在每天学习时,心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。 制定计划要从实际出发。 在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际情况,结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力。 能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段,能提供自由学习的时间有多少,应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订,很多学生个人学习计划的“破产”,就是因为不了解老师教学进度的实际,而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松,还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。 计划要留有余地。 计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,这样计划中的常规学习时间就会增加,而自 由学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。再如,有时集体活动12 / 12 比计划

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