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1 / 5 数系的扩充和复数的概念导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 石油中学高二文科数学选修 1-2 导学案 -复数 3 -1 数系的扩充和复数的概念 学习目标: 1、了解引进复数的必要性;理解并掌握虚数的单位 i 2、理解并掌握虚数单位与实数进行四则运算的规律 3、理解并掌握复数的有关概念 (复数集、代数形式、虚数、纯虚数、实部、虚部 )理解并掌握复数相等的有关概念 学习重点: 复数的概念,虚数单位 i,复数的分类 (实数、虚数、纯虚数 )和复数相等等概念是本节课的教学重点 . 学 习难点: 虚数单位 i 的引进及复数的概念是本节课的教学难点 .复数的概念是在引入虚数单位 i 并同时规定了它的两条性质之后,自然地得出的 .在规定 i 的第二条性质时,原有的加、乘运算律仍然成立 自主学习 一、知识回顾: 数的概念是从实践中产生和发展起来的,由于计数的需要,就产生了 1, 2 及表示 “ 没有 ” 的数 0.自然数的全体构成自然数集 N 为了解决测量、分配中遇到的将某些量进行等分的2 / 5 问题,人们引进了分数;为了表示各种具有相反意义的量以及满足记数的需要,人们又引进了负数 .这样就把数集扩充到有理数集 Q.显然 NQ.如果把自然 数集 (含正整数和 0)与负整数集合并在一起,构成整数集 Z,则有 ZQ、 NZ.如果把整数看作分母为 1 的分数,那么有理数集实际上就是分数集 有些量与量之间的比值,例如用正方形的边长去度量它的对角线所得的结果,无法用有理数表示,为了解决这个矛盾,人们又引进了无理数 .所谓无理数,就是无限不循环小数 .有理数集与无理数集合并在一起,构成实数集 R.因为有理数都可看作循环小数 (包括整数、有限小数 ),无理数都是无限不循环小数,所以实数集实际上就是小数集 因生产和科学发展的需要而逐步扩充,数集的每一次扩充,对数学学科本身来说, 也解决了在原有数集中某种运算不是永远可以实施的矛盾,分数解决了在整数集中不能整除的矛盾,负数解决了在正有理数集中不够减的矛盾,无理数解决了开方开不尽的矛盾 .但是,数集扩到实数集 R 以后,像 x2= 1 这样的方程还是无解的,因为没有一个实数的平方等于 1.由于解方程的需要,人们引入了一个新数,叫做虚数单位 .并由此产生的了复数 二、新课研究: 1、虚数单位 : (1)它的平方等于 -1,即 ; 3 / 5 (2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立 . 2.与 1 的关系 :就是 1 的一个平方根,即 方程 x2= 1 的一个根,方程 x2= 1 的另一个根是 ! 2、的周期性: 4n+1=i,4n+2=-1,4n+3=-i,4n=1 3、复数的定义:形如的数叫复数,叫复数的实部,叫复数的虚部全体复数所成的集合叫做复数集,用字母 c 表示 * 4、复数的代数形式 :复数通常用字母 z 表示,即,把复数表示成 a+bi的形式,叫做复数的代数形式 5、复数与实数、虚数、纯虚数及 0 的关系:对于复数,当且仅当 b=0时,复数 a+bi(a、 bR) 是实数 a;当 b0 时,复数 z=a+bi叫做虚数;当 a=0且 b0 时, z=bi叫做纯虚数;当且仅当 a=b=0时, z 就是实数 0. 6、复数集与其它数集之间的关系: NZQRc. 7、两个复数相等的定义:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等 这就是说,如果 a, b, c, dR ,那么 a+bi=c+dia=c, b=d 复数相等的定义是求复数值,在复数集中解方程的重要依据 一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小 .如 3+5i与 4+3i不能比较大小 . 现有一个命题: “ 任何两个复数都不能比较大小 ” 对吗?不4 / 5 对 如果两个复数都是实数,就可以比较大小 只有当 两个复数不全是实数时才不能比较大小 例题讲解 例 1 请说出复数的实部和虚部,有没有纯虚数? 答:它们都是虚数,它们的实部分别是 2, 3, 0, ;虚部分别是 3, ; i 是纯虚数 . 例 2 复数 2i+的实部和虚部是什么? 答:实部是,虚部是 2. 易错为:实部是 2,虚部是! 例 3 实数 m 取什么数值时,复数 z=m+1+(m 1)i是 : (1)实数? (2)虚数? (3)纯虚数? 分析因为 mR ,所以 m+1, m 1 都是实数,由复数 z=a+bi是实数、虚数和纯虚数的条件可以确定 m 的值 . 解: (1)当 m 1=0,即 m=1时,复数 z 是实数; (2)当 m 10 ,即 m1 时,复数 z 是虚数; (3)当 m+1=0,且 m 10 时,即 m= 1 时,复数 z 是纯虚数 . 例 4 已知 (2x 1)+i=y (3 y)i,其中 x, yR ,求 x 与y. 解:根据复数相等的定义,得方程组,所以 x=, y=4 课堂巩固 1、设集合 c=复数, A=实数, B=纯虚数,若全集5 / 5 S=c,则下列结论正确的是 () B=B=B=c 2、复数 (2x2+5x+2)+(x2+x 2)i为虚数,则实数 x 满足 () = = 2 或 1 且 x 2 3、复数 z1=a+ b i, z2=c+ d i(a、 b、 c、 dR) ,则z1=z2的充要条件是 _. 4、已知 mR ,复数 z=+(m2+2m 3)i,当 m 为何值时,(1)zR;(2)z 是虚数; (3)z是纯虚数; (4
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