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文档简介

1 / 8 新目标八年级英语下册第六单元 Section A 学案及答案 莲山课 件 m 新目标八年级英语下册第六单元 SectionA 学案及答案 Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells? SectionA 学习目标 知识目标: 1. 单词collect,shell,skate,pair,since,raise,several,skater 2.掌握句型: Howlonghaveyoubeenskating? I vebeenskatingforfivehours. I vebeenskatingsinceninehours. I vebeenskatingsinceIwassevenyearsold. -Howlongdidyouskate?-Iskatedfortwohours. -Whatsportdoyouplay?-Tennis. -Whendidyoustart?-WhenIwaseleven. 能力目标:通过学习现在完成进行时,学会谈论人们做某事持续多长时间,谈论人们收藏某物多长时间。 情感目标:通过对历史文化知识的再认识,培养学 生跨学科2 / 8 学习的能力。 学习重点:单词和重点句型 学习难点:区别不同点: 1.“for”and“since”2.“Howlonghaveyoubeenskating?” And“Howlongdidyouskate?” 学习过程: Step1.自学 44、 45、 46 页单词并检测: 收集 _贝壳 _溜冰鞋 _溜冰者 _ 马 拉 松 赛 跑 _ 滑 冰 马 拉 松 _ 筹集_ 几个的 _ 自从 _ 自从 9 点起_ 一双旱冰鞋 _自从两年前一直到现在_ Step2.新课导入 : Readthesentencesandanswerthem.(helpstudentsusing“at”and“for”correctly) ? Whendidyougetupthismorning? Howlongdidyousleeplastnight? 3 / 8 ? WhendidyoustarttheEnglishclasstoday? HowlonghaveyoubeenhavingtheEnglishclasstoday? Howlonghaveyoubeeninclass? Step3.自主探究 一研讨现在完成进行时态的用法、谓语动词构成、句式转化(一般疑问、否定句、特殊疑问句)及 for 和 since 的用法区别 1.总结现在完成进行时态的用法及谓语动词构成:现在完成进 行 时 态 表 示 :_.现 在 完 成 进 行 时 态 谓 语 动 词 的 构 成 :_. 和 for 的用法区别: since 后面跟 _, 句子时态用_.since 后面也可跟 _,从句时态用 _,主句时态用 _.for 后面跟_,句子时态可用 _也可用 _等多种时态 . 选择 :I vebeenskating(for/since)threeyears. jackha sbeenstudyingchinese(for/since)theyearof2000. 4 / 8 二 pair“ 一对、一双、一副 ”apairofshoes/glasses/ 单选: mypairofshoes_muchtooexpensive. canIhelpyou?I dlike_formytwinsons. 三 ,andseveralskatersarestillskating several“ 几个的,数个的 ”“ 几个,数个 ” 例如: Iboughtseveralbooksoncomputer. Severalofthemdecidedtowalkhome. Thereareseveralhundredsofsheeponthehill. 总结: several 可作 _词,用来修饰名词 _;还可做 _词;还可修饰 hundredsof. Eg:根据首字母填空 Thegirlcanspeaks_languages,suchasEnglish,japanese,French,etc. s. thefirstonetoskate“ 第一个开始的人 ”toskate 为动词不定式做 _语。 例如:Sheisthefirstforeignsingertotakepartinthecontest. 翻译:今天他是最后一个到校的学生。 5 / 8 Hewasthelaststudent_today. 他是第一个赢得这个奖的音乐家。 Hewasthefirstmusician_theprize. thewholefivehours“ 整整五个小时 ” whole 和 all 均有 “ 所有的,全部的 ” 但用法不同。 例如: Allthepeoplearehere. Welookedforthewholeschool,butfoundnothing. 总结: all 与定冠词、指示代词、物主代词、数词连用时,常放在 _;whole 与定冠词一起使用时则放在 _. 用 all 或 whole 填空: mygrandfathertoldmethe_story. mybrotherwashungry,heate_thecakes. Step4.合作交流 1b,2a, Step5.典题赏析: twanttodothejob,does_wentto? 解题 :选 B,else 修饰不定代词时,要后置,所以排除 c、 D;又根据题意,答案选择 B 2.-_didyoureturnthedictionary?-Lastnight. 解题:选意为昨天晚上,是一般过去时态的时间状语,故选6 / 8 B. _theofficeyesterdayafternoon? 解题:选 D。根据题意,本题动词不定式短语作定语,修饰前面的 thelastperson. 【当堂达标】 一 .单项选择 . _8o clock. _twohours. ?I vebeenlivinghere_fouryearsago. _sincehecametothecompany. _5. _swimmingfor3hours,andhisson_anhourago. ,hasstarted ,started 7.-_hasthisfoodstorebeenhere?-Since2001. 7 / 8 vebeencollectingcoins_Iwas10yearsold. sraisefour_yuanforthem. 二 .英汉互译 1.我认为科学是最乏味的科目。 I_scienceis_subject. 2.如果你每天吃汉堡,你会变胖的。 _you_everyday,youwill_ 是今天第一个到校的。 Alicewasthe_gettoschool. 4.所有的学生都在准备考试。 _students_preparingfortheexam. 5. 我已经

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