新课标unit 3 第1课时

1 / 4 新课标 Unit 3 第 1 课时 课题 Unit3Whatcolorisit?(Period1： SectionA2b， 2a， 2c,2d,3) 教学目标 Task1:（知识点）学习英语字母 S-Z。能在四线格里正确地书写 S-Z 的大、小写。能认读其印刷体和手写体的大小写形式 (注意书写格式、笔划、笔顺合乎标准 )。注意字母在字母表里的次序。 Task2:（重点）掌握 1)英语字母 S-Z。能听懂、会说 big)句型 Whatcolorisit?It syellow:（难点）对初学者来讲，小学的汉语 拼音对学习英语字母有一定的干扰。引导学生仔细观察字母的大小写格式，避免书写错误，做到书写正确、美观。 Task4:（易混点 /考点） Whatcolor 易写成 What scolor 注意区分甄别。 自学提纲 StepRevisionandwarming -upAGuessinggameTeachershowsapartofaletterandasks:“What sthis?”Getthestudentstoanswerthequestionslikethis:“Ithink it sA/B.”Thenshowthewholeofthelettertoletthestudentscheckwhetherthey 1a.AskStudenPractice1.2c:Studentslistenandwrite2 / 4 thenum:Exploration3:Askstudentsiftheyrecognizeanyoftheabbreviations,providesomehints,:S-小号 /m-中号/L-大号 /XL-加大号 UFo-不明飞行物 /ccTV-中央电视台 UN-联合国 /mTV-音乐电视 /SARS-“ 非典 ” 补充内容 适当调整内容及顺序： 1b-4-1a,本课主要任务是认识各种颜色，熟练听说读写 redgreenbluewhiteblackyellowcolor 几个单词。导入可以使用 flash 课件：英语小儿歌 colors.即激发学生兴趣，又过渡到颜色。县感官认识颜色，使用彩色粉笔，尤其自制黑色粉笔，食物利用效果会很好。 自学提纲 StepVWriteoutthesentences,thendosomeexerciseswith oralpractice. 1).Itsred(划线提问 ) 2).Thisisaletter.(划线提问 ) 3).ThisisZanditsred.(划线提问 ) 4).Thatsmyfriend.(划线提问 ) 达标测试 A 选择： 3 / 4 s_ s_blackruler. A./;/;/c./;a 2.-_isthatquilt? sthisinEnglish?_ 。 B 完成句子 1 A:_?B:It sgreen. :Howareyou?B:_ :_?B:jim. c 用学过的颜色画一幅画，画完后用英语标出各种颜色。 教学反思 主要是为了让学生从不完整的画面中通过想象力，猜出其是什么字母，既复习学过的字母，又丰富学生的想象力。而“What sthis？ It s” 既是前一单元的重点句型，也是下一课时 使用频率较高的一个句型。所以在这一步中加强这一句型非常重要。 2.对初学者来说 Vv、 Xx 和 yy 这三个字母容易受数学老师的影响发音不准确，可能比较难读准，因此学生应仔细去听，老师应耐心纠正。通过听、说的过程使学生达到独地、正确地读出字母。 4 / 4 3.写英语字母较难，特别是印刷体和手写体两种形式，且都有大小写之分。尤其是 y 的大下写，先让学生认识四线三格，知道每个英语字母在四线