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2019-2020年四年级数学上册 土地面积单位公顷教案 人教版三维目标:(一)使学生知道常用的土地面积单位公顷,知道1公顷有多大,公顷与平方米之间的关系。(二)通过观察、分析、比较使同学们更好的掌握面积单位公顷。(三)培养学生的空间观念与动手操作能力。教学重点和难点:重点:1公顷有多大的空间观念。难点:平方米与公顷之间的换算。教具与学具:教具:标杆与绳子。教学过程:(一)复习准备提问:1什么叫面积?常用的面积单位有哪些?(物体的表面或平面图形的大小,叫做它们的面积。常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。)2什么是1平方米?什么是1平方分米?什么是1平方厘米?(边长1米的正方形,它的面积是1平方米;边长1分米的正方形,它的面积是1平方分米;边长1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米。)31平方米=( )平方分米3平方米5平方分米=( )平方分米1平方分米=( )平方厘米1500平方厘米=( )平方分米(二)学习新课1谈话引入:计算一般物体的面积有平方米、平方分米、平方厘米。今天我们要学习计算土地的面积单位公顷。(板书课题:土地面积单位公顷)2公顷的认识。(1)教师谈话:计算土地的面积有平方米和公顷。1平方米有多大,大家都知道了,边长1米的正方形,它的面积是1平方米。那么1公顷有多大呢?咱们去实际测量一下。(2)实际测量。带领学生到操场,先量出边长1米的正方形土地,用标杆和绳子围起来,说明这么大的土地是1平方米。再量出边长是10米的正方形土地,用标杆和绳子围起来,提问学生这块土地有多少平方米?让学生在这块土地四周看一看,这么大是100平方米。然后教师说明100个100平方米这么大的土地是1公顷,让学生闭眼想一想1公顷有多大。(3)公顷与平方米之间的关系。回到教室,教师提问,唤起学生的想象:刚才在操场第一次围出的正方形有多大?它们的边长是多少?第二次围出的正方形边长是多少?面积有多大?教师板书:100平方米。1公顷有几个这样的正方形土地?(100个)1公顷有多少平方米?你是怎样推想出来的?(100100=10000)教师板书:1公顷=10000平方米。教师说明:教室的面积一般有50平方米,200个教室面积大约是1公顷。1公顷=10000平方米,那么2公顷等于多少平方米?30000平方米=( )公顷。练一练4公顷=( )平方米 50000平方米=( )公顷3教学例题。教师说明:丈量土地时,一般用米做长度单位来丈量,算出面积是多少平方米之后,再换算成公顷。例一个长方形果园,长250米,宽120米,这个果园有多少公顷?提问:(1)长方形面积怎样求?(2)怎样由平方米换算成公顷?由学生列式计算。练一练一块边长是400米的正方形麦地,有多少公顷?全体学生在本上做,由一名学生在投影片上做。订正时,提问学生怎样想的?已知正方形边长,可以求出什么?怎样换算成公顷?(三)巩固反馈课堂练习:(1)北京的天安门广场是世界上最大的广场,面积约40公顷,约合( )平方米。(2)北京故宫是世界上最大的宫殿,占地面积7xx0平方米,合( )公顷。附送:2019-2020年四年级数学上册 土地面积单位平方千米教案 人教版三维目标:(一)使学生知道计算大面积的土地用平方千米做单位,知道平方千米与公顷之间的关系。(二)使学生掌握土地面积单位间的进率和简单换算,培养学生的空间观念。(三)培养同学们观察问题、分析问题、解决问题的能力。教学重点和难点:重点:平方千米和公顷之间的关系。难点;土地面积单位间的进率和简单换算。教具和学具:教具:口算卡片。教学过程:(一)复习准备1板演:一块长方形稻田,长200米,宽150米,合多少公顷?订正时,让学生说一说是怎样想的?2卡片口算:1公顷=( )平方米 4公顷=( )平方米xx0平方米=( )公顷 70000平方米=( )公顷(二)学习新课1引入。提问:(1)计算土地面积的单位有哪些?(2)边长是多少的正方形土地,面积是1公顷?(3)1公顷等于多少平方米?教师叙述:计算土地面积的单位有平方米、公顷,计算大面积的土地用平方千米做单位。今天我们学习“土地面积单位平方千米。(教师板书课题:土地面积单位平方千米)2教学平方千米。教师叙述:上节课我们学习了边长为100米的正方形土地面积,它的面积是100100=10000(平方米),也就是1公顷。(板书:1公顷=10000平方米)边长1000米(1千米)的正方形土地,它的面积是10001000=1000000(平方米),也就是1平方千米。1平方千米也叫1平方公里,我国领土面积大约是960万平方千米,也可以说我国领土面积大约是960万平方公里。同学们想一想:1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米那么1平方千米等于多少公顷呢?(100000010000=100,被除数和除数各划去4个零。)1平方千米=1000000平方米=100公顷从上面可以看出,公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是100。前面我们学过平方米与公顷这两个土地面积单位间的进率是10000。我们把这些土地面积单位按从大到小排列,它们之间的关系是这样的。(三)巩固反馈1基本练习。平方千米与公顷之间关系的练习:2综合练习。(1)平方千米、公顷、平方米之间关系的练习。3400公顷=( )平方千米(2)在下面里填上、或=。3公顷2900平方米 200公顷2平方千米4平方千米404公顷 8000平方米8公顷3思考性练习。一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米。苗圃的面积增加多少公顷?先让学生画出这道题的示意图。如下图:组织学生讨论:(1)1公顷的正方形苗圃,原来的边长各是多少?(2)边长各增加100米后,边长是多少?计算出增
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