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2019-2020年小学信息技术第二册上 第六课综合实践第一课时教案 泰山版教学目标：1. 综合本单元的学习，以资源管理器为操作平台。2.学会文件夹的建立、重命名、复制及移动操作。3. 培养同学们协作学习的意识和探究的精神。教学过程：一、启发谈话，导入新课：同学们，上节课我们认识了资源管理器，那么对文件夹可以进行哪些操作呢？这节课，我们就共同来学习这个问题。二、讲授新课：1.教师演示、讲解新建文件夹：要新建文件夹，则要先选定位置，才能进行建立。如在“MYDOCUMENTS”文件夹中建立新文件夹。（1）击“资源管理器”左窗格中的“My DOMUMENTS”文件夹，使它成为当前文件夹。（2）打开“文件”菜单，击“新建”项中的“文件夹”命令，出现一个新的文件夹图标，后面显示“新建文件夹”。2.教师演示、讲解文件夹的重命名。（1）给一个文件夹重新取一个名字，叫做重命名。（2）教师演示把“新建文件夹”重命名为“练习一”。（3）学生进行练习操作。（4）试一试：在“MYDOCUMENTS”文件夹中建立新文件夹“练习册”和“我的图片”。3.教师演示、讲解复制文件夹。（1）把保存在磁盘上的文件夹，复制到其他磁盘或同一磁盘不同的文件夹中的操作，叫做文件夹的复制操作。（2）教师演示、讲解如何把“练习一”文件夹复制到“练习册”文件夹中。（3）学生进行练习操作。4.教师演示、讲解移动文件夹。（1）改变文件夹在磁盘上存放位置的操作叫做移动文件夹。（2）教师演示、讲解如何把“练习册”文件夹中的“练习一”文件夹移动到“我的图片”文件夹中。（30学生进行练习操作。三、练一练：新建一个以自己名字命名的文件夹。四、布置作业：思考：你能对新建的文件夹进行复制、移动操作吗？请试一试。附送：2019-2020年小学信息技术第二册上 第六课综合实践第二课时教案 泰山版教学目标：1.使同学们学会对文件进行复制、移动操作；2.使同学们学会对文件进行删除、重命名等操作；3.培养同学们协作学习的意识和探究的精神。教学过程：一、启发谈话，导入新课。上节课，我们学习了如何复制、移动文件夹，那么文件操作和文件夹操作一样吗？这节课，我们就来学习如何对文件进行操作。二、讲授新课：1.教师演示、讲解选定文件：（1）如何选定一个文件。（2）如何选定若干个连续的文件。（3）如何选择若干个不连续的文件。2.教师演示、讲解复制文件。（1）复制文件就是把某个文件夹中的文件复制成和它一模一样的另一份文件，保存到另一个文件夹中。（2）教师演示、讲解如何把源文件夹“MYDOCUMENTS”中的文件“DOC1”或其他自己创建的文件复制到目标文件夹“MYDOCUMENTS”下的“练习一”中。3.教师演示、讲解移动文件。（1）把某个文件从一个文件夹移到另一个文件夹中的操作叫做移动文件。（2）教师演示、讲解如何移动文件。4.教师演示、讲解文件重命名。5.教师演示、讲解删除文件或文件夹。三、练一练：练习文件的复制、移动、
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