2019-2020年沪教版四年级语文下册第七单元测试题.doc

2019-2020年沪教版四年级语文下册第七单元测试题班级 姓名 学号 成绩 一、 看拼音写词语。4%y y j r xu j bn bn m mn q mio z z b jun ( ) ( ) ( ) ( )yo yo ln xin b jng r zu zhn dn ji ti p b b kn（ ） （ ） （ ） （ ）二、古诗、名言填空。9%1、“鸣翠柳，上青天。”这句诗选自，诗人是朝的。 2、“学问二字，须要，学是学，问是问。今人有学而无问，虽，只是一条。”这句话是说的。三、阅读短文，回答问题。37%全神贯注（节选）法国大雕塑家罗丹有一次邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到他家做客。饭后，罗丹带着这位挚友来到他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态万方的女像展现在眼前。茨维格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又件一杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了一点，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。茨维格怕打扰雕塑家工作，悄悄站在一边。只见罗丹一会儿，一会儿，嘴里的，好像跟谁在；忽然眼睛闪出的光，又似乎跟谁在。他把地板踩得吱吱直响，手不挺地一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越，情绪越来越。他像，整个世界对他来讲好像大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着那座女像痴痴地，然后，轻轻地，重新把湿布披在塑像上。茨维格对这件事感触很深，他后来回忆时说：“那天下午，我在罗丹工作室里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多。因为从那时起，我知道，人类的一切工作，如果，而且，就应该。”1、给下面带点字选择正确的读音，并打“”。2%邀请（yo yo） 挚友（zh zh） 感触（ch c） 塑像（sh s）2、写出表示注意力集中的四字词语。3%全神贯注 3、根据意思写出词语。5%（1）形容姿态、容貌十分优美。 （ ）（2）没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。 （ ）（3）表示自己直接行动。 （ ）（4）超过一般水平的好作品。 （ ）（5）仔细地看。 （ ）4、为带点字选择正确的解释。4%注：灌入 （精神、力量）集中 解释字句的文字 记载大雨如注（ ） 注册（ ） 注解（ ） 全神贯注（ ）5、选词填空。3%打扰 干扰老师在办公室备课，我们不要（ ）她。来历不明的电波（ ）手机信号。激烈 猛烈（ ）的争吵持续了半个小时。台风越来越（ ），大树也被连根拔起。感触 感动读了全神贯注这篇课文，我深受（ ）。我对罗丹的行为有了很深的（ ）。6、造句。2%全神贯注7、 认真抄写下面这段话，注意标点符号的位置。3%罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了一点，脸上对不起，请等一等。”8、根据课文内容填空，并回答问题。（15%）（1）只见罗丹一会儿，一会儿，嘴里的，好像跟谁在；忽然眼睛闪出的光，又似乎跟谁在。他把地板踩得吱吱直响，手不挺地一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越，情绪越来越。他像，整个世界对他来讲好像大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着那座女像痴痴地，然后，轻轻地，重新把湿布披在塑像上。请从这段话中，写出5个描写罗丹动作的词语： （9%）（2） “那天下午，我在罗丹工作室里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多。因为从那时起，我知道，人类的一切工作，如果，而且，就应该。”这段话是说的。请你联系生活实际，说说你的体会： 。（6%）附送：一、基础知识（15%）1、圈出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。4%慌不译路（ ）乌云蜜布（ ）寡不敌从（ ）倾盒而下（ ）2、按要求写词语。5%（1）带有2种动物名称的词语。2%_、_、_、_（2）写出表示天气的四字词语。2%_、_、_、_3、填上合适的关联词。3%（1）一旦染上天花，（ ）侥幸保住性命，脸上（ ）将永远留下难看的疤痕。（2）（ ）谁家里有什么电器或别的设施坏了，他（ ）会说：“让我爸爸帮你们修。” （3）那人（ ）看上去很严肃，（ ）说话异常和气。4、缩句4%（1）一个寒冷的冬天，美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。_（2）他在飞机旁等待跟随试飞的一位来宾。_二、阅读分析（45%）2019-2020年沪教版四年级语文下册第三单元测试题一千七百多年前，我国有一名著名的大夫叫华佗。由于他医术高超，被人们称为“神医”。然而，有一件事却使他深感不安。那时候没有麻醉药，动手术的病人常常痛得连声惨叫。有一次，一个小孩胳臂上长了毒疮，需要割去(f ln)( )的肉。华佗给他动手术，那小孩痛得乱蹦乱跳，发出(s xn li fi)( )般的惨叫。华佗只得叫来几个大汉死死地把他按住，又用绳子捆起来，才勉强把手术做完。看着痛得死去活来的孩子，华佗心想：有什么办法能使动手术的病人不感到疼痛呢？事也凑巧，有一天，几个人抬着一个折了腿的汉子来找华佗医治。华佗给他动手术，那汉子不仅没有挣扎、(shn yn)( )，反而软绵绵的，（rn rn bi b）( )。手术顺利地做完，他还在发出昏睡的鼾声，一点儿也看不出有什么痛苦。这是怎么回事？原来，这汉子是喝醉了酒才跌折了腿的，到这时还没有醒过来呢。看着这醉汉，华佗沉思起来：如果有一种药，让病人吃下去，也像醉了一样，动手术不就没有痛苦了吗？从此，华佗时时留心，处处搜集单方进行试验，终于合成了一种中药麻醉剂麻沸散。动手术的病人喝了这种药，便会昏昏入睡，手术结束后才慢慢苏醒。这样，华佗就成了世界上第一个发明麻醉剂的人。他的发明比外国早了一千多年。1、在文中括号里根据拼音填词语。4%2、“深感不安”的“安”解释为_（安定 平安；安全安排；设立 存着；怀着）华佗“深感不安”是因为_3%3、写出下列词语的近义词2%医治（ ） 沉思（ ）4、用“_”画出描写手术时孩子疼痛难忍的语句。文中说明由于孩子的挣扎而使手术很不顺利的词语是_3%5、读最后一节，理解重要词语。6%文中“从此”具体是指_这件事。“时时”和“处处”说明_，“终于”说明_。6、用“ ”从文中划出华佗心里想的句子。表达了华佗_的思想感情。4%一碗馄饨（23%）那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端上来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我。那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩楞住了。女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！1、 给下列词语注音。4%给予（ ） 馄饨（ ）2、 把下面语句的意思用成语表达。2%（1）她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。（ ）（2）看上去很和蔼。 （ ）3、按要求写句子。5%（1）把直接叙述改成间接叙述。 老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”_（2）用“ ”划出文中的反问句，并改写成陈述句。_4、文中的省略号省略了_。2%5、根据文章内容填空。5%（1）女孩愣住了，这是因为女孩先前心里想到的只是_，而老婆婆的话让她想到_，所以才_（怎么做的）。（2）女孩两次落泪，第一次除了感激，还有_；第二次除了感激，还有_。6、女孩见到母亲后会对母亲说什么呢？请你展开合理想象，把女孩的