有关《躲藏》的作文3篇　　　　-作文站-课件

1 / 6 有关躲藏的作文 3 篇 -作文站-课件 有关躲藏的作文 3 篇 躲在月亮上 吉林省洮南市四小二年二班魏础檬 唉，又是这么多作业，压得我都要喘不过气来了。老妈还在一旁说： “你快点写，写不完不许吃饭！ ”我觉得很不高兴，我都写一天了，都快累死我了。我看妈妈做饭去了，一个想法出现在我的脑海。我决定躲到月亮上去！逃离作业和妈妈的唠叨！ 我简单收拾了一下，就偷偷登上了去往月亮的火箭。火箭很快，没多久我就在月亮上落脚了。我放眼望去，月亮和在地上看的一样 ，圆圆的，白白的。我心想：这么大个月亮，能不能吃啊？于是，我就伸手掰下了一块，放在嘴里，嘿！竟然是肉丸子味的！我觉得太好吃了，就大口大口的吃了起来。不一会儿，月亮就被我吃没了。 2 / 6 我一看月亮只剩下一个小芽，就决定转移目标，我飞去了火星，我要尝尝火星的滋味。我尝了一口，原来火星是可乐味的。接着我又吃了奶油味的水星和巧克力味的天王星等等……可是这些星球虽然好吃，我却开始想家了，不知道妈妈现在在干什么 …… 我决定回家去。我又坐上回家的火箭，落在了我 家的房顶上，从烟囱里掉到了我家的地板上。 我刚到家，妈妈就对我吼道： “你一声不响的去哪了？不知道妈妈会担心吗？ ”我看着妈妈焦急的脸，低下了头。妈妈看了我的样子没说什么，只是告诉我洗手吃饭。我坐在餐桌旁，看着一桌子我爱吃的菜，顿时觉得饿了。月亮和火星再好吃也比不上妈妈做的菜好吃啊！我兴冲冲的对妈妈说： “妈妈，今天我去了月亮上，还把月亮吃掉了，还有火星，水星，天王星 ……” 教师评语：小作者的想象力实在是很可爱，把天上的月亮都吃掉了，让读者体会到了作者的童心。文章前后呼应，突出中心，表达出了自己独特的感受。通过描写，也写出了妈妈对孩子的关怀。 3 / 6 躲在门后面 吉林省洮南市二小三年三班苏婧雯 一大早，姐姐把沉浸在梦里的我叫醒了。 “才六点啊！姐姐，起那么早干什么？ ”我小声嘟囔着。 “姐姐带你出去看好东西。 ” 我走出门，看见门后有一个小刺球，我问姐姐： “那是什么东西呀？ ”姐姐说： “先别管它，我们出去吧！ ”说着就把我拉走 了。 我走到了大门外，姐姐却不见了。我心里想：哈哈，真是天助我也，正好趁姐姐不在我去看看那个小东西。 我走到门后，发现那个刺球也不见了，我正纳闷呢，突听到后面有人在叫我。我回头一看，竟然是那个刺球。 “你，你会说话？ ” “别害怕，我只是一直被人追杀的小刺猬 ”。 “那你为什么躲在门后面？ ” 4 / 6 “我只是怕吓到你们。 ” 我听了，松了一口气。我又问它： “你知道我姐姐去哪了吗？ ” 它想了想说： “你姐姐到我们国家做客去了。 ” 啊？我姐姐去它们那里做客了？那可怎么办？到处都是刺猬，姐姐该多孤独啊！我越想越着急，一下子就急醒了，才知道是一场梦啊。 我悄悄地走到姐姐的屋子里，看见姐姐还在睡觉。太好了，幸好只是一场梦。 教师评语：小作者运用虚实结合的手法，加入自己的奇妙想象，通过描写，领大家进入了一个神秘的地方。文章主题明确，层次清晰，体现了小作者的写作水平。 躲在猪圈里 5 / 6 吉林省洮南市三小四年一班周彤彤 唉， 说起这件狼狈的事，我还觉得臭哄哄的呢，虽然这件狼狈的事发生在我五岁的时候。 “你抓啊，你抓啊！ ”嘿嘿，听这声音你就会知道，准是我和小伙伴们在玩捉迷藏。哎呀，我得快点藏起来。三十六计，藏为上计！但是，藏哪呢？一回头，我突然看到了猪圈，对了，就藏在猪圈里吧！ 我踮起脚尖，小心翼翼地走进猪圈。我的妈呀！太臭了！我叫道。我这一叫不要紧，猪被我惊醒了，哼了几声不说，大眼皮还冲我抹哒一下。我在心里说： “猪大哥，给我点面子，我就呆一会儿。 ”猪好像看透了我的心思，果然不叫了，扇了两下耳朵，又睡上了。 我暗自窃喜，躲在了一头猪的后面。哎哟哟，那种臭味哟，可为了我的伟大事业，我还是忍住了。 “开始了！ ”就听伙伴喊到。他的动作可真快！不一会儿，就听到把他把其他人都找到了。他刚想说他赢了，这时伙伴们却叫道： “还有一个没找到！ ”他数6 / 6 了数，果然少了一个。他气急败坏，但又无可奈何，只能耐着性子又找起我来。马上就到时间了，他着急了却怎么也找不到我。 那天，我胜利了，但我从猪圈里走出来时，一点胜利者的喜悦都没有，因为我 的浑身又脏又臭，伙伴们都惊奇地看着我，有的还捂住了鼻子 …… 不仅小伙伴不给我庆祝，回到家，我还被妈妈臭骂了一顿：“ 你 是 怎 么 搞 的 ， 这 是 什 么 味 儿 呀……”妈妈说着，就像褪猪一