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文档简介
,平行线、画平行线,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,垂线和平行线,课堂练习,7,怎样把这幅漂亮的风景画挂在墙上呢?,钉子离房顶一样高。,房顶线和画框的边线看作是一组平行线。,课前导入,观察下面每组中的两条直线。,把两条直线无限延伸,会出现什么情况?,永远不相交,相交,探究新知,在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。,教室里有哪些线是互相平行的?,在下面这两条平行线间画几条与平行线垂直的线段,量一量这些线段的长度,你发现了什么?,两条平行线之间,所有垂直线段的长度都相等。,可以用直尺和三角尺来画。,一、贴,二、靠,三、移,四、画,怎样画平行线呢?,在方格纸上画。,自己试一试吧!,用直尺画。,1.下面各组直线中,哪组互相平行?哪组互相垂直?,课堂练习,解题思路:,判断各组直线哪组互相平行、哪组互相垂直,要依据平行与垂直的概念。首先看已知的两条直线是否相交,如果两条直线不相交,可以将一条直线或两条直线向一方或两方适当延长,在同一平面内无论怎样延长都不相交的是平行线,否则就不是平行线。如果两条直线相交成直角,说明这两条直线互相垂直。,正确解答:,互相平行的有;互相垂直的有。,2.下图中哪两条线段互相平行?哪两条互相垂直?,1,2,3,4,5,6,7,垂直:1215平行:253467,3.给它们找到各自的家。,1,2,5,7,8,平行,垂直,相交,2、5,3、6,1、3、4、6、7、8,6,两条直线分别平行于第三条直线,那这两条直线也互相平行。,两条直线分别垂直于第三条直线,那么这两条直线就互相平行。,AB,C,4.摆一摆,你发现了什么?,这节课你们都学会了哪些知识?,1.我们认识了平行线。,2.我们学会了平行线的
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