寒假家访计划书

1 / 7 寒假家访计划书 寒假家访活动计划 绣惠镇茂李小学 王 莺 寒假家访活动计划 一、家访的目的： 通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度，关注假期内学生主题实践活动的活动情况，并给与有效指导。 二、家访前的准备工作 1、了解学生 家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 2、时间的选择与控制 家访时间选择在寒假期间，最好是春节前。 3、提前预约 家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。 4、内容和方法 家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生2 / 7 有困难，采取谈话方法。三、家访时注意的问题： 1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办 学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。 2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。 3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。 四、上门走访的对象 学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。五、其他方面 正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与 ，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。 要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议。 关于洞口工贸职业技术学校 2016年寒假家访活动的 实 施 方 案 3 / 7 为达到真正的家校共管的思想理念，再树我校教育良好形象，切实办好人民满意职教，稳定生源；经学校研究决定，实施寒假家访活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以为学生 成长负责、为学生发展服务、为学生成为真正的职业人为宗旨，以加强学校教育工作者与家长的沟通、形成家校共管为出发点，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展以及家长对我校的了解。 二、原则、时间、对象和人员 活动原则：教务、学生科、班主任参与，形式多样，注重实效。 访问对象：所有在校学生，重点是、有思想异动的学生、贫困生、单亲生、留守子女、身体或心理有疾患的学生以及在我校就读的外籍学生。 参与活动的人员：教务科、学生科、招生办、班主任、部分骨干教师。 4 / 7 家访时间：农历 12 月 25 日 27 日。 家访形式：班主任与配合各家访科室主要负责人协调自主安排。各科室负责人要提前和班主任衔接好学生的具体情况。 家访路线： 25 日 木瓜 竹市 石江 黄桥 26 日 菱角 山门 醪田 27 日 洞口 鼓楼 月溪 四、活动内容 1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等，并征求家长意见；了解学生参加社会实践活动的情况。 2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法。 3、宣传我校办学理念、思路以及学生就业情况等。 4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。讲解文明上网知识，引导监督学生文明上网。 5、征求家长对学校的意见和建议。 五、督查、评估 为严防本次活动流于形式。各班主任要将家访人员名单及联系方式交学生科，学生科按照分工安排将相关人员5 / 7 名单交校行政副校长唐艳手中，对活动开展情况由行政副校长进行电话抽访，对教师的家访情况进行督导检查。并做好记录。对组织不力、流于形式和不参访、漏访的班主任和教师，进行通报批评，取消本次活动补贴的资格。 工贸职校 广兴洲中学寒假家访活动方案 一、家访目的 通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。 二、活动主题 践行师德，携手育人 三、领导小组 组长：吴先义 副组长：殷五清、姜磊石 组员：全体班主任和科任老师 四、走访形式 6 / 7 教师分区域包片走访 五、家访准备 了解学生 家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 时间的选择与控制 家访时间选择在寒假期间，最好是春节前后。 提前预约 家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。 内容和方法 1、对单亲、贫困、学困、留守、孤儿、残疾等学生家庭表 达新春佳节的祝福与慰问。 2、向家长宣传假期安全教育注意事项。 3、督促学生认真完成寒假作业，积极参加社会实践活动。 4、向家长宣传学校 2016 年度主要工作作法及效果。 5、收集家长、学生对学校、老师的意见和建议。 六、家访要求 1、所有教师必须入户进行实地家访，不得以任何理由和借口不参加家访活动。 2、正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生7 / 7 家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟 通。决不允