2019年一年级数学上册 乘法应用题同步学案1 新人教版.doc

2019年一年级数学上册 乘法应用题同步学案1 新人教版课前预习导航生活中有很多的数学问题，需要我们用乘法进行计算和解答。解决这类数学问题时，小朋友只要按照下面的几个步骤来做，再难的乘法问题也难不倒你！1. 读题时一定要认真、仔细，边读边思考，弄清题中每句话的意思。2. 要明确题意，有图看图，没图画图或脑中想图，仔细想想所求问题就是求几个几相加。3. 列出算式并正确算出得数。【例题1】一共有多少个桃？【思路导航】 直接看图，图中有2个盘，每个盘中都有4个苹果，求一共有多少个苹果，就是求2个4相加是多少。 解答 42=8（个） 或24=8（个） 答：一共有8个桃子。跟踪训练1一共有多少支笔？跟踪训练2一共有多少朵花？【例题2】一条船坐5人，4条船一共坐多少人？ 【思路导航】 每条船坐5人，也就是一条船上坐1个5人，脑中想图，4条船也就是4个5人。求一共坐多少人，是求4个5相加是多少。 解答 54=20（个） 或45=20（个） 答：四条船一共坐20人。跟踪训练1一辆汽车有4个轮子，5辆这样的汽车有多少个轮子？跟踪训练2一个笼子里有4只白兔，3个兔笼里多少只兔？【例题3】看一本书，每天看6页，5天可以看完，你知道这本书有多少页么？【思路导航】 条件都是文字，可以画图理解题意。用圆画一画，表示出题目中的意思。 看图思考，这本书有5个6页。 解答 65=30（个） 或56=30（个） 答：这本书有30页。跟踪训练1每人浇2棵花，5人一共浇多少棵花?画图：列式 跟踪训练2车库有3排汽车，每排6辆，一共有几辆车？画图：列式 【例题4】一个杯子3元，买这样的5个杯子多少钱？【思路导航】我们在脑中画图，一个杯子3元就在脑中写1个3元，那5个杯子就有5个3元。求买这样的5个杯子多少钱，就是求5个3是多少。（注意：这里的单位名称不恩能够写成钱，钱不是单位名称。单位名称是元。） 解答 35=15（元） 或53=20（元） 答：四条船一共坐20人。跟踪训练1妈妈买了4块蛋糕，每块蛋糕6元，一共花了多少钱？跟踪训练2小青买了4本练习本，每本五角，一共花了多少钱？A基础达标1一共有多少个樱桃？2一共有多少个胡萝卜？3一个盘子有4个苹果，四盘一共有多少？4一辆汽车客运坐5人，4辆小汽车可以坐多少人？5每张床可以睡2个人，共有6张床，一共可以睡多少人？画图：列式 B能力提升1一共有多少颗草莓?2每盒铅笔有4枝，3盒铅笔有几支？画图：列式 3友谊路小学的学生分两批看电影，每批6个班，一共有多少个班？4王师傅每分钟能做6个零件，照这样的速度，6分钟能做多少个零件？5一个面包3元钱，一包饼干4元钱，一瓶饮料6元钱，问：小刚：买4个面包应付多少元？小明：买6包饼干应付多少元？小红：买2瓶饮料应付多少元？附送：2019年一年级数学上册 乘车教案1 北师大版教学目标：1. 通过乘车的情境使学生体会连加、连减、加减混合的含义。2. 结合自己的生活实际，让学生提出一些连加连减的问题，并进行讨论。3. 培养学生们的观察比较能力。教学重点：连加连减的计算方法与含义。教学准备：挂图。教学过程：一、情景导入有谁坐过公共汽车？说说坐车时要注意什么？指名答，可以进行思想品德教育，要遵守秩序、要尊老爱幼、给老弱病残孕让座、主动买票、前门上车、后门下车看图说一说图意，指名提数学问题。车上有4人，有2个小朋友正在上车，旁边有3个小朋友往车门跑，请问开车后车上一共有几个小朋友？4 + 2 + 3 = 9说说你是怎么想的，怎么算的。先算4+2=6，再算6+3=9。车开了，到了下一站，车停了，从后门下了3个小朋友，从前门上了2个小朋友，请问现在车上有几人？9 - 3 + 2 = 8说说自己是怎么想的，怎么算的。先算9-3=6，再算6+2=8。想一想自己身边有哪些事情是可以用连加连减、加减混合问题来表示的，小组讨论。指名说想法，并列式计算。二、试一试让学生根据算式自己动手操作学具，边摆、边说、边算。获得连加连减、加减混合运算顺序的感性体验。三、练一练练习题1、2，生独立完成，并在小组内交流算法。1. 口算生独立完成，指名说出答案和想法。对于个别有困难的学生，允许借助学具操作完成有关计算。2. 小统计指导学生理解题意并填表比较。数一数、填一填、比一比、算一算。3. 说一说、填一填看图讨论题意。说一说应如