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文档简介

2019年三年级下册期中检测卷题序一二三四五六七总分得分A.琴弦(xun)沉甸(din)甸B.菜畦(q)锄(ch)地C.啁啾(ji)石缝(fn)D.花蕾(li)书痴(ch)2.辨字组词。(9分)3.补充词语,并填空。(17分)任()任()深()浅() 前()后()神气()() 张冠()()筋疲()()(1)用“”画出含有反义词的成语,我也会写这样的词语:、。 (2)任选一个词语写句子。 4.给下面加点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(4分)端正:形容坐姿端正,不歪斜;字写得端端正正;正派;正确;使端正。(1)他一个品行端正的人。()(2)小弟弟写的字很端正。()(3)你要端正学习态度。()(4)上课了,同学们都端正地坐在教室里。()二、句子乐园。(12分)1.把下面句子改为“把”字句和“被”字句。(8分)(1)一阵大风吹倒了路边的杨树。“把”字句: “被”字句: (2)放羊人补好了羊圈。“把”字句: “被”字句: 2.修改病句。(4分)(1)这次班会课上,小丽第一个首先发言。 (2)一位李叔叔是勤劳的清洁工。 三、我会说一说。(5分)看到下面情景,你想说点什么? 四、根据课文内容填空。(7分)1. 咏柳的作者是朝诗人。“二月春风似剪刀”这句话运用了的修辞手法,把比作。 2. 清平乐村居描绘了一幅的画面。 3.我想对亡羊补牢中的养羊人说: 。 五、课文精彩回顾。(8分)一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高处拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”1.选文选自寓言故事。(2分) 2.写出下面词语的近义词。(2分)急忙()筋疲力尽()3.从这则寓言故事中,你明白了什么道理?(2分) 4.你想对种田人说些什么呢?(2分) 六、阅读加油站。(11分)孩子的心比金子还纯昨天中午,我正在走廊上巡视,忽然,一群二年级的孩子把我团团围住,你一言,我一语,叽叽喳喳,说些什么,我一句也没听清。看着他们个个涨红的脸,我知道他们要告诉我一件重要的事情。原来,他们在马路上捡到了一枚嵌着宝石的戒指。其中一个女孩儿把它交到我手里认真地说:“是我捡到的,是金的,一定很值钱吧!”这枚戒指确实很大,放在手心里掂一掂,好沉。金灿灿的,嵌着一块绿得发黑的宝石。我对金首饰一无所知,它是真是假,我一时拿不准。于是我请教一位女教师,她看了看,掂了掂说:“假的,百分之百是假的。”一连问了几位,都是一个说法: “假的。”我把这意见告诉孩子们,孩子们有些泄气了。他们散开了,可嘴里还说:“是真的。”望着他们的身影,我默默地说:“你们交给我的是一枚假戒指,可是你们的心比金子还纯啊!”1.照样子,写词语。(3分)(1)金灿灿(ABB式) (2)叽叽喳喳(AABB式) 2.孩子们告诉“我”一件什么事情?(3分) 3.孩子们为什么涨红了脸?()(2分)A.他们觉得事情很重要,争着来说。B.他们不好意思说这件事情。4.为什么“我”认为孩子们的心比金子还纯?(3分) 七、习作芳草地。(25分)你的课间十分钟一定非常有趣吧!请你以“课间十分钟”为题,具体地介绍一下你的课间生活吧!参考答案一、1.A3.劳 怨入 出仰 合活现李戴力尽 (1)深入浅出前仰后合示例:七上八下欢天喜地(2)示例:爸爸工作了一天,累得筋疲力尽。4.(1)(2)(3)(4)二、1.(1)一阵大风把路边的杨树吹倒了。路边的杨树被一阵大风吹倒了。(2)放羊人把羊圈补好了。羊圈被放羊人补好了。2.(1)这次班会课上,小丽第一个发言。(2)李叔叔是一位勤劳的清洁工。三、略四、1.唐贺知章比喻二月春风剪刀2.乡村农户全家老少勤俭淳朴的劳动生活3.示例:如果你早听从街坊的劝告,就不会再丢羊了。现在把羊圈修好也不晚啊!五、1. 揠苗助长 2.赶快毫无力气3.客观事物的发展自有它自身的规律,违背自然规律,必然要受到惩罚。4.示例:你这样做是白费力气,禾苗会枯死的,我们不能违反事物的发展规律。六、1.示例:(1)绿油油黄澄澄金灿灿(2)高高兴兴欢欢喜喜快快乐乐2.他们在马路上捡到了一枚嵌着宝石的戒指。3.A4.因为孩子们那种拾金不昧的高贵品质比金子更可贵。七、略附送:一、给带点的字选择正确的读音,用“”标出。(5分) 三、比一比,组词语。(10分) 稻( ) 喘( ) 悔( ) 猎( ) 既( ) 蹈( ) 瑞( ) 诲( ) 猪( ) 即( )2019年三年级下册期中测试卷及答案2019-2020年三年级下册期中测试卷及答案学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_密封线小学三年级语文下册期中测试卷一、给带点的字选择正确的读音,用“”标出。(5分) 三、比一比,组词语。(10分) 稻( ) 喘( ) 悔( ) 猎( ) 既( ) 蹈( ) 瑞( ) 诲( ) 猪( ) 即( )五、在括号里填上合适的词语。(15分) 皓月( ) 演奏( ) ( )的天空 旭日( ) 饲养( ) ( )的荷叶 群芳( ) 祝贺( ) ( )地赞叹 神情( ) 提出( ) ( )地观察 鸣声( ) 喜欢( ) ( )地鼓掌六、在括号里填上合适的关联词。(4分)1( )你知道自己错了,( )应该第一个伸过手去请他原谅。2( )把眼前的一池荷花比作一幅活的画,( )画家的本领可真了不起。3( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一些。4( )他修补了羊圈,( )他的羊再也没丢过。七、句子练练坊。(按要求改写句子)(5分) 1活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句) 2这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句) 3充气雨衣是小林发现的。(修改病句) 4在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。 草地上盛开着 的野花。 5尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用带点的词语写句子) 八、课文加油站。(根据课文内容填空)(7分) 1不知细叶谁裁出, 。 2等闲识得东风面, 。 3白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 两三片花瓣儿。有的花瓣 , 。有的还有花骨朵儿, 。 4 ,看到是什么样的就画成什么样。九、阅读小木屋。(15分)一、阅读选段,回答下面的问题。 lu l一年年,一代代,山坡上的树木不断减少, ( )的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下 l mn了五天五夜,到第六天 ( ),雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1在文中找出下列词语的反义词。出现( ) 增加( ) 缩小( )2根据拼音在( )里写出相应的词语。3像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我自己还能分别写两个,它们是 、 。4坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出句子。5“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是 。6、你对小村庄的人们说几句话吧。 金 子那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。那一年的春(cn chn)天,村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子,拿着小铲子去南村(cn chn)挖野菜。呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装(zhun zun)满了野菜。小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑(tio tio),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说,“我看肯定是金子!“于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”1划去文中括号里错误的读音。(4分)2全文共 个自然段。(1分)3短文主要写了 事。(2分)4照样子,写词语。(4分) 黄澄澄 5读读文中画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么?(4分) 十、小练笔。(20分)题目:我喜欢 要求:先把题目补充完整,再写作文。可以写一处风景名胜,也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它,它有什么特点。要写出自己的真情实感。三年级语文下册期中测试卷参考答案一、挑tio 骨 钻zun 露lo 划hu 禁jn 圈jun 尽jn 奔bn 好ho二、湛蓝、街坊、叮嘱、后悔、缘故主席、启程、安慰、熟悉、羡慕三、 稻(水稻 ) 喘(喘气 ) 悔(后悔 ) 猎(打猎) 既( 既然 ) 蹈(舞蹈 )瑞(祥瑞 ) 诲(教诲 ) 猪( 杀猪) 即( 立即 ) 裂(分裂 )响(响声 ) 载(记载 ) 盘( 盘古) 说( 说话 ) 烈( 热烈)晌(晌午 ) 栽(栽树 ) 盆(盆子 ) 悦(喜悦 )四、补、惊、益、还、北、舞、声、精、交五、衣裳( 破旧 ) 演奏( 节目 ) ( 湛蓝)的天空 旭日(东升 ) 饲养( 家畜 ) ( 碧绿)的荷叶群芳(争艳 ) 祝贺( 生日 ) ( 不停)地赞叹 神情(漠然 ) 提出( 希望 ) ( 仔细)地观察 鸣声(大作 ) 喜欢( 动物 ) ( 热烈)地鼓掌六、1既然就 2.如果就3虽然但是 4.因为所以七、1.小燕子加入盛会。 2.这难道不表明数不尽的骆驼吗?3.发现换成发明 4.碧绿的 五颜六色5.尽管狐狸是这样狡猾,还是难以逃脱猎人的捕杀。八、略九、1.春chn 村 cn 装zhun 挑tio 2. 5 3.短文主要

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