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1 / 4 案例：爱发脾气的孩子 案例：爱发脾气的孩子 案例一： 我的女儿张童舒，最爱去的地方是超市。今天刚来到超市时孩子兴高采烈的，先来到她喜欢的玩具前面，看看这个，摸摸那个，挑了一个粘贴画。又来到图书前，挑了一本自己喜欢的图书。后来孩子在超市里逛着逛着又看上了书包，背上书包试了以后也想要，非放到购物车里。想着现在她才上小班，书包真是没用，我不让她买。结果捅了马蜂窝了，孩子嚎啕大哭。非要不可，我给她讲道理，上小学以后可以给她买，可是孩子根本不听，依旧发脾气哭闹不停。最后看着讲道理也没用，只好强 硬的抱着孩子离开了超市，而孩子在回家的路上也哭了一路。 案例二： 2 / 4 这两天孩子感冒咳嗽，已经输了几天水了，听医生要求，在家还让孩子喝一支止咳糖浆，每到喝药的时候，我药都倒好了。她可倒好，跑的老远，迟迟不过来喝药。我严厉数着一、二、三、孩子还是不过来。我有点生气了，直接把她拉过来，可她一点也不配合，在拉扯中把药也弄撒了。此时再也忍不住了，照着她的屁股啪啪打了两下，这下孩子大哭了起来。而我的心情也差透了。 反思： 这段时间经常发生类似的事情，孩子发脾气，我也发脾气。怎么感觉 有点恶性循环一样。每每看到孩子做一些让人气恼的事情时，总是控制不住自己的情绪对孩子发脾气，发完脾气看着那张稚嫩的脸又极其后悔。自己特别发愁，怎样从这个怪圈里走出来呢？ 从网上看了很多资料，希望找到一个最好的方法，锻炼自己的耐心，让孩子在既有爱又有规矩的的环境里以健康的心态健康成长。那么优中选优，感觉以下这些方法可以给我解惑，3 / 4 让我更好的做好妈妈这个角色，更好的建立母子关系。 首先，拥抱孩子，爱抚他，告诉他 “ 我爱你，但是我不能够满足你的这个要求。 ” 并且简单地解释一下为什么。身体的接触对于幼小的幼儿尤为重要。 其次，允许孩子表达自己的愤怒和不满。如果是在公众场合，不要难为情，保持一颗平常心，如果公共场所要求安静，则平静地引走孩子，把他带到一个不干扰别人的地方。 第三，在孩子发泄的过程中，给孩子共情 “ 我知道你想 ，我理解你现在很不高兴。 ” 同时引导孩子用语言来表达自己 “ 我不高兴、我很伤心、我难过 ” 等等。让孩子在这个过程中，逐渐从愤怒过渡到难过，并且接受令他失望的现实。 第四，不要急于 “ 哄 ” 孩子，也不要以语言暴力来压抑 孩子的情绪、否定孩子的感受，甚至嘲笑孩子 “ 你多没羞啊！ ”4 / 4 更不要运用身体暴力。 第五，如果条件允许，可以建议一个比较有趣的替补活动，或者给孩子一个选择：要么停止哭泣，继续当时的活动；要么继续哭泣，但是爸爸妈妈可以选择不参与。尤其在家里，我们可以平静地告诉孩子， “ 你如果选择哭泣，就自己哭一会儿吧，我先去另外的屋子；等你决定不哭了再来找我。 ”要明白，只
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