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1 / 5 棱柱、棱锥和棱台 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 总课题空间几何体总课时第 1 课时 分课题棱柱、棱锥和棱台分课时第 1 课时 教学目标认识棱柱、棱锥和棱台及其简单组合体的结构特征；了解棱柱、棱锥和棱台的有关概念 重点难点棱柱、棱锥、棱台的概念理解及图形识别、画图 引入新课 1仔细观察下面的几何体，他们有什么共同特点？ (1)(2)(3)（ 4） 2 棱 柱 的 定 义 ： 一 般 地_的几何体叫棱柱； _ 叫底面；_叫棱柱的侧面 底面为三角形、四边形、五边形 的棱柱分别称为三棱柱、四棱柱、五棱柱 棱柱的特点：_； 棱柱的表示：_2 / 5 _ 3 下面几何体有什么共同特点？ 4 棱 锥 的 定 义 ：_； 棱锥的特点：_； 棱锥的表示图（ 2）记为三棱锥 5 棱 台 的 定 义 ：_； 棱台的特 点：上下两底面平行，侧面是梯形 6 多 面 体 的 概 念 ：_ 例题剖析 例 1 画一个四棱柱和一个三棱台 例 2 如图，用过的一个平面（此平面不过）截去长方体的3 / 5 一个角，剩下的几何体是什么？截去的几何体是什么？请说出各部分的名称 巩固练习 1如图，四棱柱的六个面都是平行四边形，这个四棱柱可以由哪个平面图形按怎样的方向平移得到？ 2画一个三棱锥和一个四棱台 3多面体至少有几个面？这个多面体是怎样的几何体？ 课堂小结 棱柱、棱锥、棱台的有关概念；多面体图形的识别 . 课后训练 一 基础题 1三棱台中侧棱和侧面数分别为（ ） A B c D 2下面几何体中，不是棱柱的是（ ） ABcD 3 棱 柱 的 侧 面 是_形， 棱锥的侧面是 _4 / 5 形， 棱台的侧面是 _形 4正方体是 _棱柱，是_面体 5从长方体一个顶点上出发的三条棱上各取一个点，过这三个点作长方体的的截面， 那么截去的几何体是 _ 6如图，多面体的名称是 _； 该多面体的各面中，三角形有 _个， 四边形有 _个 二 提高题 7观察下面三个图形，分别判断（ 1）中的三棱镜，（ 2）中的方砖，（ 3）中的螺杆头部模型，分别有多少对互相平行的平面？其中能作为棱柱底面的分别有几对？ （ 1）（ 2） 8根据下列对几何体结构的描述，说出几何体的名称，并试画出其立体图 （ 1）由个梯形沿某一方向平移形成； （ 2） 由个面围成，其中两个
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