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文档简介

1 / 6 歌曲小蜜蜂教案 - m 教学内容 歌曲小蜜蜂 课时 1 课时 教学目标 1.启发学生带者愉悦的的心情演唱歌曲小蜜蜂 2.通过音乐所表现的 “ 飞的形象，向学生渗透热爱大自然，保护动物的教育 ” 。 3.认识碰钟，学会其敲击方法。 重点难点 目的 1 休止符 2 / 6 教具准备 手风 琴、录音机、磁带、图片 实践活动动 聆听、演唱、律动、表演 板书设计 小蜜蜂 xx|xo|xxxx|xo| xxxx|xxxx|xxxx|xxxx| 课后小结 3 / 6 教 学 过 程 设 计 4 / 6 含 时 间 分 配 教师活动时间约 10 分钟 学生活动时间约 30 分钟 一、激情引趣： (10 ) 1.提问：谁能学学小蜜蜂怎样飞。 学生自愿学小蜜蜂怎样飞。 2.教师数着拍子为学生自己设计的动作伴奏。 统一动作：两手分开上举交叉 3.提问：边走边飞该怎样做呢？ 5 / 6 学生练习 统一动作：右左右左左右左右 4.手脚配合：手：分分合合 脚：右左右左 5.按教师数拍子做动作 . 面向全体学生，从学生的年龄特点出发，激发学生的学习兴趣。 二、感受歌曲旋律： (10 ) 过渡：如果让你听着音乐，还能做这些动作吗？ 1.放歌曲小蜜蜂的伴奏。 2.学生听歌曲小蜜蜂的伴奏想动作。 3.学生随音乐律动。 4.学生围圈听音乐律动。 面向全体学生，以兴趣爱好为动力，激发学生自主学习的积极性。 三、熟悉歌词。 (5 ) 过渡：你们做的动作太漂亮了，招来了一种小动物，猜猜是谁？ 1.听音乐猜谜。 6 / 6 生：小蜜蜂 2.学生随音乐说歌词。 3.学生随音乐学唱歌曲 4.学生边律动边
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