2019-2020年二年级语文专项复习部分《古诗文》（配语文s版）.doc

2019-2020年二年级语文专项复习部分古诗文（配语文s版）一、在括号里填上表示数字的词语。1、不知细叶谁裁出，（ ）月春风似剪刀。2、（ ）川东到海，何时复西归。3、知有儿童挑促织，夜深篱落（ ）灯明。4、危楼高（ ）尺，手可摘星辰。二、请在括号里填上表示动植物的词语。1、迟日江山丽，春风（ ）（ ）香。2、路人借问遥招手，怕得（ ）惊不应人。3、（ ）（ ）纷纷过墙去，却疑春色在邻家。4、意欲捕鸣（ ），忽然闭口立。三、连一连。牧童骑黄牛，歌声振林樾。 所见 袁枚雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 夜书所见 王驾萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 雨晴 叶绍翁泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 咏柳 杜甫碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 绝句 贺知章四、将诗中的词和它的正确解释连起来。妆 惜 绦 晴柔 稚子 装饰，打扮。 用丝编成的绳带 爱惜 晴天里柔和的风光 年龄小的孩子 五、根据意思写诗句。1、一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。 ， 。2、秋风吹梧叶掉下有点寒意，江上的秋风触动作者思念家乡的感情。 ， 。3、泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。 ， 。4、高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰成的一样。 ， 。六、诗文直通车。（填空）1、咏柳的作者是 朝的 。在这首诗中，作者赞美了 ，表达了诗人对 的无限热爱。2小池的作者是 朝诗人 。这首诗描述了 时节 的美丽景色。诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“ 。”3、当阵阵春风送来花草的芳香时，你会情不自禁地吟诵（ ），（ ）这两诗。4、古诗 借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。还有 代的诗人也写了表现秋天对家思念之情的古诗是 。5、默写下列诗人写的一首诗。（写题目）贺知章：_ _ _ _ _杜甫：_ _ _ _ _叶绍翁：_ _ _ _ _杨万里：_ _ _ _ _七、给下面的图画配诗。 八、根据古诗编故事。请你根据本册课本中的你最喜欢的一首古诗编成一篇有趣的小故事吧！ 九、古诗游乐园。古诗展示会小朋友，你一定积累了很多古诗，选择自己喜欢的抄写下来，并读给小伙伴听。要说一说自己喜欢的原因啊！我喜欢的诗： 答案一、1、二2、百 3、一4、百三、牧童骑黄牛，歌声振林樾。 所见 袁枚雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 夜书所见 王驾萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 雨晴 叶绍翁泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 咏柳 杜甫碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 绝句 贺知章四、妆 惜 绦 晴柔 稚子 装饰，打扮。 用丝编成的绳带 爱惜 晴天里柔和的风光 年龄小的孩子 七、所见 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。附送：2019-2020年二年级语文专项复习部分古诗文（配长春版）【专项复习】一、解释带“_”的词，说说诗句的意思。1、随风潜入夜，润物细无声。 2、好雨知时节，当春乃发生。 3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 4、江南好，风景旧曾谙。 5、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 6、问渠那得清如许，为有源头活水来。 7、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 8、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 二、填空。1、江上渔者是 代诗人 写的。“但”： 。“爱”： 。“君”： 。 “出没”： 。“风波”： 。诗的前两句的意思是： 。后两句的意思是说： 。 诗中有两对反义词,分别是 和 和 。2、忆江南这首诗中“ ”一句运用了比喻的修辞手法，把 比作 ；这句诗的意思是 。赞美了 的美景，表达了诗人的 、 之情。三、活学活用。1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，杜甫的“_，_”写出了潜移默化对人的影响；如朱熹写下的不朽名句：“ ， ”说明了要想获得新境界,就要不断学习新知识；范成大的“昼出耘田夜绩麻，_” 写出了劳动人民的辛苦。锄禾中“ ， ”也写出了劳动人民的辛苦。四、想一想,画一画。1、君看一叶舟，出没风波里。 2、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 古诗文专项【专项复习】 答案一、1、潜：悄悄地。润物：指滋润土地草木。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润着万物，没有一点声音。2、发生：指“发生”雨，即下雨，落雨。好雨似乎领会人的心意，知道季节变化，正当春天万物生长时即降临。3、红胜火：颜色鲜红胜过火焰。蓝：蓝草，叶子可以提炼蓝色的染料。这里用蓝草的颜色形容江水的深和清澈。日出时，江边的红花很鲜艳，颜色胜过火焰，春天来了，江水绿得像蓝草一样。4、谙：熟悉江南是个好地方，那里的风光我曾经很熟悉。5、方塘：方形的水塘。一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。共徘徊：不停地晃动。半亩方塘像一面镜子被打开。天光和云影一起映入水塘，不停地晃动。6、渠：它，指水塘。那：同“哪”，怎么。如许：如此，这样。为：因为。问那方塘的水怎么会这样清澈，因为有活水从源头不断流来。 7、耘田：除掉稻田的杂草。绩麻：搓麻线。 各当家：各人有自己的活干。白天锄草夜间搓捻细麻， 农家男女没有片刻闲暇。8、未解：不懂得，不会。供：做，从事。 傍：靠近。小孩子不懂得耕田织布， 也靠在桑阴下学着种瓜。二、1、宋 范仲淹 但：只。爱：喜欢。君：你。出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。风波：风浪。前两句的意思是：江岸上来来往往的行人，只喜欢鲈鱼味道的鲜美。后两句的意思是说：请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。 往和来 出和没2、春来江