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文档简介
关于感恩老师的校园广播稿 人要拥有一颗感恩的心学会接纳别人也要学会认识自己下面就是小编整理的关于感恩老师的校园广播稿一起来看一下吧 (音乐) 乙:每年的12月12日是宁溪学校幸福班主任节所以今天的广播主题是感恩老师:教师多么神圣的字眼这个名字赋予我们的实在太多太多?每个人的成长和成才都离不开老师的培养; 甲:社会的每一点进步和更新无不饱含着老师的辛劳和奉献 乙:解决疑难教师是书;传递文明教师是桥;科教兴国教师是帆 甲:从入学的第一天开始我们的每一点进步每一份成功无不浸透了老师们的心血与汗水无不来源于老师们的栽培与辛苦是老师的手在引导是老师的目光在鼓励是老师的声音在指正是老师的心在呼唤是老师的人格在感召 乙:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美我们只喜欢老师这两个字?”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声是他们内心世界最的情感流露 甲:我们感谢老师辛勤的教育感恩于他们的谆谆教诲然而再多赞美的言语华丽的词藻也比不上我们用爱和行动来感恩老师 乙:感恩老师并不需要我们去做惊天动地的大事它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上一道坚定的目光一个轻轻的点头证明了你在全身心投入你在专心致志地听讲这便是感恩;(音乐) 甲:下课后遇到了老师一抹淡淡的微笑一声甜甜的“老师好”这也是感恩; 乙:放学了向老师招招手说一声“老师再见”这依然是感恩; 甲:当然认真地完成每次作业积极地举手发言靠自己的努力换来理想的成绩取得更大的进步获得更好的发展这更是对老师辛勤工作的最好回报 也是老师最大的欣慰最快乐的满足 乙:不要把这些归结为无谓的小事不要不屑于身边的这些点点滴滴因为在这点滴小事的背后包含的正是你对老师的尊重和肯定 合:下面请听:老师您好(音乐) 甲:在昨天与今天之间铺设大道 乙:在现实和理想之间架起金桥 合:啊教师的事业多么崇高 甲:古今中外 个人的成长不浸透着教师的心血 乙:地北天南 一项创造不蕴含着教师的辛劳 合:每当看到时代在飞速地前进 我心中就涌起感情的波涛: 老师您好 甲:用真理和智慧把人才塑造 乙:让春晖和朝霞在心灵闪耀 合:啊教师的事业多么美好 甲:笔尖飞舞 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 乙:笑语盈盈 合:每当看到鲜花在幸福地开放 我就情不自禁地衷心祝愿: 老师您好 下面请听:老师我想对您说?.(音乐)乙:老师,我想对您说, 您是蓝天,我就是白云 在您宽阔的胸怀畅游 甲:老师我想对您说 您是安全的港湾 我就是一只扬帆的小船 在您平静的碧波里荡漾 乙:老师我想对您说 您是一首动人的乐曲 我就是乐谱上流动的音符 在您充满爱的旋律中跳跃 甲:老师我想对您说 您是火红的太阳 我就是土坡上刚
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