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文档简介

1 / 3 温暖的阳光 文 章来源 m 课业类别：绘画基础课温暖的阳光 教学目的：感受和认识暖色，以暖色为主想象创作一幅画。温暖的阳光 教学重点：感受认识暖色，用基本形组合创作画面。 教学难点：有主题的设计画面。温暖的阳光 学具准备：铅笔、橡皮、彩笔、画纸、碎布、彩纸、剪刀、胶水。 教具准备：暖色色卡、粉笔、投影仪、胶片、范图、放相机。 教学过程： 1情景导入： （播放录像） 师：清晨，当我们打开窗户，向着东方极目远眺，看着太阳从远处的地平线上一点一点地跳出来，升上天空，这时，我们会想 到什么呢？ 生：新的一天 师：对，太阳给我们以温暖、欢快、光明。而且给我们带来新的希望，新的感觉。 板书课题：温暖的阳光 2、讲授新课： （ 1）律动：种太阳 2 / 3 谈话： 师：那么，小朋友观察没有，太阳是什么颜色的？ 生：红、黄、橘红、橘黄 师小结：太阳在不同时间呈现的颜色不同。 师：太阳照在大地上，给我们什么感觉？ 生：温暖、炎热。 （ 2）出示色卡： 这些颜色如同太阳给我们的感觉一样是温暖的，给我们带来新的希望。 （ 3）游戏：找家 要求：将颜 色分别放到自己的家中。（分冷、暖色） 目的：加深对暖色的认识（ 4）教师演示：（贴画） 从画幅上方向下方一层一层地，用不同的基本形组合画面。（注意前后、遮挡关系） 1太阳（形状不必规范，可用拟人的画法画笑脸，光芒可用直线、曲线、光环火焰等） 2云彩、小鸟、树木等房屋等 3.学生分组作业，教师巡回辅导： 1绘画 2布贴 3纸贴 4线贴
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