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文档简介
1 / 8 拒绝导师道歉信 致导师的一封道歉信 尊敬的导师, 您好!请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校 西南大学。学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。 昨天晚上 2 点多钟我到了毕节学院,昨晚您 8:20 给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午 2:30 到晚上 8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。 我这次又是匆匆地来 ,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是 12 月 31 日晚上 7 左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于 12 月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划 1 月 4 日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并 提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说2 / 8 我要离开, 1 月 3 日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。 我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院 10个月的学习和工作情况。时间: XX 年 2 月 22 日至 XX 年 12 月 31 日。 我是被安排在毕节学院发展规划处实习,平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课教育学,第一学期任教的是 XX 级体育专科班的学生,第二学期任教的是XX 级地理本科 1、 2 班的公开课教育学,在 12 月份时,还代 上了 XX 级生物本科 1、 2 班的教育学课程。平均每周 3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处实 习,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。 对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都 需要不断学习。我也不知道怎样评价这十个月的实习生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得3 / 8 不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。 第一,教学工作。学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。一是 10 月份左右,学生还送我特产。二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。 第二,学术科研。十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。现已完成 文科研究生学术素养的内涵、要素及培养一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余 5 位同学相比,我还得继续向他们学习,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。 第三,行政管理。在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为高教探微的内部期刊,已成功出版两期。 第四,其他方面。从 XX 年 11 月和 12 月,我共购买120 多本书籍,价值 2500 多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。 XX 年 9 月底回来开题后您推荐给我的 一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。 XX 年 8 月,因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的古希腊4 / 8 哲学课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的哲 尊敬的董老师: 首先,对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事,我向您表达最诚挚的歉意。当时,我当着全班同学说了一些不尊重您,并且也不该说的话,这让您生气了,让您不能理解,同时,也深深地伤害了您的感情。可是,当话说出时的那种快感过后,我后悔了,我自责了懊悔了整个下午,我知道您平时对我真的还挺不错 的,而我却不懂感恩,我真的是大错特错,对您讲了那么多无礼的话。 其实,您知道,我的个性一直都是都是比较直的。除了这点,我做人一向还算低调的,大学过去了 2 年有余,我懂得了很多,基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事,因为我知道什么该做,什么不该做。然而,事发当时我不知道是哪根筋搭错了。这些不该做的事已经发生了, 对于其他同学来说,可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的您来说,我知道,它刺痛了您,让您伤心了。同时,我也深深地知道,您对同学们关怀备至,为同学们做了很多很多的事情,也争取了很多,您是我们的师长,就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向,您是我们人生路上的导师,我们都感激您。 俗话说:“知错能改,善莫大焉”,希望您能给我一次改过自新的机会,毕竟我们都是您最关爱的学生,“吃一5 / 8 堑,长一智”,吃了亏我才懂得了更多,才能改正自己的缺点,以后的人生路上才能走得更远。俗话又说:“一日为师、终生为父”,事到如 今,您并没有责怪我,真的让我感觉到惭愧,所以我必须要静下心来取反思了。“董老师,我错了,请您原谅我”。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。 董老师,您的辛劳,我们看在眼里,都知道; 董老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬; 董老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。 您的这些优秀品质,我记下了,这些将伴随我的成长,让我受益一生。 学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您,董老师,是您教会了我做人 ,我真心地感谢您。董老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。 谢谢您! 此致敬礼 2016 年 11 月 16 日晚 程建 很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。 从懂事以来,就知道要尊敬师 6 / 8 长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案 ,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您! 老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了 老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种 爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔 我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,7 / 8 痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着 您! 非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。 我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不 起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的
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