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文档简介

幼儿园大班爱护环境的环保教案 活动目标： 萌发爱护水资源的情感知道水被污染了生物就不能生存 练习：钻过70厘米高的障碍物 重点：萌发爱护水资源的情感 难点：能正确协调地钻 活动准备： (1)经验准备：掌握初浅的环保知识 (2)物质准备：鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的23倍)、小盆4只、录音机、磁带 【活动过程】 一、开始部分 老师当鸭妈妈小朋友当小鸭鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体复习游戏“长高了变矮了”(“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下;“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次) 二、基本部分 1.学习新动作 幼儿自由地在松紧带下玩耍后说说在玩时遇到的问题 启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过? 得出动作要领：“双膝弯弯腰弯弯低着头儿钻钻钻”进行两次; 幼儿边念儿歌边自由来回练习钻; 请个别幼儿示范并讲解重点：钻时低头弯腰尽量不碰到松紧带; 幼儿继续练习后请幼儿成四列纵队站在起跑线后; 2.游戏“快快逃出污染区” 讲解游戏玩法：游戏开始每队的第一位幼儿出发依次钻过两条松紧带后跑到河边抓一条鱼然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内等到把小鱼抓完后小鸭自由自在地跳下水去游泳等到教师敲小铃发出警报声：“不好了遇上污染区了快快逃离”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点 幼儿游戏教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤不和同伴碰撞 三、结束部分 1.师：“能干的小鸭们逃离了污染区要是不及时逃离会发生些后果呢?为什么会有污染区?” 2.幼儿自由讨论 3.教师小结：“小鸭们逃出了污染区真是很幸运所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大一起跳个舞庆祝一下好?” 4.放录音教师带领幼儿跳欢庆舞 【延伸活动】 1.提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区探询被污染的原因 2.带幼儿到园内的游泳池边展开讨论：怎样才能保持池水的洁净而不受污染? 【活动评析】 一、设计意图基于小班幼儿的年龄特点我们很难以说理的方式来说服他们爱护水源孩子也不了解水被污染的后果通过本次活动自然地将环境教育融入健康活动在幼儿练习钻的过程中可以轻松而自然地渗透环境教育本次活动设计侧重于幼儿爱护水资源情感的萌发以小鸭为线索来贯穿始终通过小鸭锻炼、捉鱼、逃离污染区等情节来吸引幼儿让幼儿在快乐的体育游戏活动中形成爱护水源、保护生物的环境意识 二、活动效果该活动充分调动了幼儿活动的积极性和主动性自始至终孩子们都保持高涨的活动兴趣尤其是游戏“快快逃出污染区”的顺利进行既让幼儿快乐地练习钻的动作又让幼儿明确了水被污染
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