电解原理的教案设计.doc_第1页
电解原理的教案设计.doc_第2页
电解原理的教案设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

电解原理的教案设计 学习目标 1习巩固原电池及电解质的有关知识 2掌握电解的基本原理 学习过程 一、自学探究 1电解质是指在能够导电的 2电离是指电解质或状态下离解成过程 3电解质通电前在水溶液中自由移动的阴、阳离子作运动；在外电源的作用下形成移动而导电在导电的同时在阳、阴两极发生氧化还原反应即被电解电离是的前题 4分析下图个是原电池个是电解池研究两池的关系（结构、原理） （1）原电池由组成较活泼的金属是极较不活泼的金属（或能导电的非金属）是极 （2）电解池由组成其中与外电源的正极相连的极板叫极与外电源的负极相连的极板叫极 （3）原电池是把能转化为能的装置电解池是把能转化为能的装置在能量转化过程中都发生了反应 3右图的装置会出现什么现象依据并完成电极反应式 和总反应式 二、总结与评价 总结 使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极发生氧化还原反应的过程叫电解电离是电解的前提电解质的导电过程即是被电解过程 评价 1下列说法或实验现象的描述不正确的是（） A把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中铜片表面出现气泡 B把铜片插入氯化铁溶液中在铜片表面出现一层铁 C把锌粒放入盛有盐酸的试管中加入几滴氯化铜溶液气泡放出速度加快 D与电源负极相连的是电解槽的阴极 2100mL浓度为2mol/L的盐酸跟过量的锌片反应为加快反应速率又不影响生成氢气的总量可采用的方法是（） A加入适量的6mol/L的盐酸B加入数滴氯化铜溶液 C加入适量蒸馏水D加入适量的氯化钠溶液 3用两支惰性电极插入500mLAgNO3溶液中通电电解当电解液的PH从6.0变为3.0时（设电解时阴极没有氯气析出且电解液在电解前后体积变化可以忽略）电极上析出银的质量大约是（） mgmg mgmg. 、是三种金属根据下列、两个实验确定它们的还原性强弱顺序为（） 当与浸在稀硫酸中用导线相连上有气泡逸出逐渐溶解 电解物质的量
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论