大班社会新朋友教案.doc_第1页
大班社会新朋友教案.doc_第2页
大班社会新朋友教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会新朋友教案 活动目标： 1能适应人际交往中的变化乐意认识和接纳“新朋友”知道朋友间友好相处 2交流、分享并积极实践结交“新朋友”了解新朋友的信息 3体验交到新朋友并共同游戏的快乐 活动准备：2个大班幼儿、友情卡、报纸若干、音乐、纸盒、笔、视频等 活动过程： 一、谈话引出新朋友 1、今天到这里上课发现同学有什么变化 2、教师小结：为什么会选两个班的孩子上课呢因为我们今天要认识新朋友 二、讨论结交新朋友 1、你认为这里谁会成为你的新朋友为什么?如何交到新朋友 2、每位幼儿离开座位用自己的办法找一个其他班级的新朋友 3、你交到新朋友了他叫什么名字你为什么没有交到新朋友 4、交新朋友可以说些什么可以做些什么呢 5、教师小结：交新朋友要大方、有礼貌可以先介绍自己然后问问朋友名字说说大家的年龄、爱好等等还可以握手表示友好 6、小朋友现在有了更多的好方法就用这些方法重新再找一个新朋友并且和交到的新朋友两个两个坐在一起 三、记录了解新朋友 1、你的新朋友叫什么名字你还知道他的什么信息 2、（出示友情卡）在这张友情卡上需要你填写朋友的信息请你主动询问你的朋友并把这些信息画下来名字可以请朋友帮你填写 3、请你简单介绍介绍你的新朋友 4、教师小结：希望每位小朋友都能保管好这张友情卡记住这位新朋友在以后的生活学习中用这些结交新朋友的方式去交更多的朋友 四、体验搭档新朋友 1、平时你和好朋友会玩些什么游戏呢今天就和你的新朋友玩“叠报纸”游戏 2、新朋友之间两两组合会得到一张报纸听老师说“开始”你们赶紧站在报纸上小脚千万不能踩在地上依次折叠报纸三次玩游戏 3、收起报纸放在这个纸盒里坐回位置 4、请刚才玩的最好的一组说说：当报纸越变越小你们是完成游戏的 5、教师小结：与新朋友玩游戏时遇到问题可以相互商量相互帮助这样才能玩的更开心 五、交流朋友相处之道 1、除了玩游戏我们平时还能怎样与新朋友相处呢2、如果和新朋友在马路上遇到你会做3、还可以做呢 教师小结：朋友之间要有礼貌互相帮助、经常保持联系相信你们会成为永远的朋友！ 六、分别说说悄悄话 时间差不多了我们就要分开了
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论