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七颗钻石教案8 七颗钻石教学过程 导语设计 同学们在晴朗的夜晚我们仰望星空在那正北方有排列成斗形的七颗星象七颗钻石闪闪发光它指示着北方这就是大熊星座又叫北斗星出示音象资料同学们你们知道这几颗星星是来的让我们打开课本读一读托尔斯泰的童话七颗钻石让它来回答你吧！ 板书课题简介作者 列夫.托尔斯泰全名列夫.尼古拉耶维奇.托尔斯泰19世纪俄国最伟大的作家出生于贵族家庭1840年入喀山大学受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想的影响18511854年在高加索军队中服役并开始写作18541855年参加克里米亚战争几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化而且为以后在其巨著战争与和平中能够逼真地描绘战争场面打下基础1855年到彼得堡进入文学界其成名作自传体小说童年（1852）少年（1854）青年（1857）反映了他对贵族生活的批判态度“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色 18631869年托尔斯泰创作了长篇历史小说战争与和平这是其创作历程中的一个里程碑小说以四大家族相互关系为情节线索展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面气势磅礴地反映了1805年1820年之间发生的一系列重大的历史事件特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神小说结构宏大人物众多典型形象鲜活饱满是一部具有史诗和编年体特色的鸿篇巨制 18891899年创作的长篇小说复活是他长期思想.艺术探索的总结也是对俄国社会批判最全面深刻最有力的一部著作成为世界文学不朽的名著之一 托尔斯泰非常关心青少年的教育问题他亲自撰写了启蒙读本18711872旨在教育俄国“整整两代孩子”这部书共包括373篇作品其中有很多经过改编的民间故事语言简洁.生动.明确富有艺术性课文七颗钻石就是其中一篇 简介童话 童话是儿童文学的一种这种作品通过丰富的幻想现象.和夸张来塑造形象反映生活对儿童进行思想教育语言通俗.生动故事情节往往离奇曲折引人入胜童话又往往采用拟人手法举凡鸟兽虫鱼花草树木整个大自然以及家具玩具都可以赋与生命注入思想感情使它们人格化 研讨课文 让学生欣赏音像资料带学生走入童话世界 思考下列问题： 1.用简洁的语言概括故事的内容 （大旱之年一个小姑娘为母亲找水小姑娘和母亲几次让水） 2.小姑娘的爱心又几次表现她的水罐又神奇在那里（第一次：“夜里”为她母亲去找水“累得到在地上睡着了”第二次：自己也非常渴真想自己喝个够但想到妈妈就不喝了赶紧跑到家去；第三次：自己舍不得喝水却到了一点点水给小狗；第四次：再也忍不住了正想喝水的时候却又将水让给了素
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