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文档简介

污染教案设计 【活动目标】 1.懂得污染了的水将会对人类、动植物造成危害 2.尝试运用语言和绘画相结合的方式进行有关“保护水资源”的宣传活动 4.知道水的重要性并与同伴分享自己的心得 5.初步了解保护水资源的小常识 【活动准备】 1.请父母带幼儿观察居住地附近的河流、池塘的水质 2.故事录音带故事课件有关水污染的原因的图片数幅 3.各种操作纸、油画棒、铅笔、记号笔等 【活动过程】 一、设计悬念 1.幼儿一边看画面一边听音乐故事 2.教师提出疑问：龟碰到了什么事河里的小鱼小虾都了为什么会从水里蹦出来呢 3.请幼儿找出原因、引出故事跳啊跳 二、看课件让幼儿带着问题听故事寻找答案 1.听完第一遍故事教师提问幼儿：“河里的小鱼、小虾了为什么会从水里蹦出来呢”幼儿讨论 教师小结：池塘的水面上有许多脏东西池塘里的水变黑了小鱼、小虾再住在里面就会被憋死了 2.听完第二遍故事组织幼儿讨论评价：嘟嘟熊他们是做的做的对不对为什么 三、引导幼儿讨论我们该怎样保护水资源 1.出示图片讲解分析水污染的主要原因： 有些人喜欢往水里丢脏东西把江河当成大垃圾箱把各种各样的垃圾倒进江河里这些污水流入河里使河里的水变黑 2.大多数往水里扔垃圾的人都是因为从小没有养成好习惯我们用什么办法能使他们爱护水呢 “我们可以给他们讲道理让大家都来保护环境” 四、讨论宣传画上画些什么把水画好 1、幼儿讲述画面 A.“我想画一条鱼没有水可不行我准备用一条条波浪线来表示河水” B.我想画洗衣服如果没有水我们每天只能穿脏衣服了是不是也用波浪来表示呢 如果画小鸭子在池塘里游泳呢 池塘里的水能不能用另一种办法来画呢 （画成一圈一圈的）请你画给大家看看好 2、老师示范画法 我来画颗好看的水滴你们知道些朋友需要水滴 （仙人掌需要水滴在沙漠里很少下雨仙人掌的叶子像针一样很小水分就不容易蒸发所以仙人掌不需要很多水只需要水滴就行了） 是啊水有很多种画法只要我们动脑筋一定能把水的宣传画画的很好看的 3、幼儿创作宣传画 提醒幼儿水的透明度要用不同的力度涂抹 五、为宣传画配上广告词 幼儿互相欣赏作品教师引导幼儿为宣传画配广告词 大家都想一句精彩的广告词等会儿老师帮你们打印出来 如“水是身命之源”“水的珍贵就像珍珠一样”“水是有限的” 小百科： 污染（pollution）是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质其数量或程度达到或
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