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广告概论理论教案 广告学随着商品经济的发展市场经济由“卖方市场”向“买方市场”的转化市场竞争日趋激烈争夺消费者和增加市场占有份额成为企业成败的关键以下是小编整理的关于广告概论理论教案希望大家认真阅读 一、课程及学情分析 广告设计是数字媒体艺术设计专业基础课在本专业课程体系中起着承上启下的作用;教学对象是本专业大专二年级学生虽然在大一学习了素描、色彩及构成等设计基础课程也具备一定的美学和计算机基础知识但总体上大部分学生对设计没有概念像无头苍蝇学习动机不明确同时也有不少学生在广告设计的学习上存在恐惧感和不自信 本堂课选自理论篇中的广告概论首先让学生根据自己对广告的理解用自己的语言来给广告下一个定义以便学生带着任务进行学习在教学组织中引导学生多观察生活中的广告能够看到广告设计思想、方法源于实际的本质在实际问题、应用或现象的分析与探索中促进广告理论与方法的理解;从而在掌握思想、理论与方法的同时达到提升学生学习广告设计的兴趣形成良好学习习惯和正确学习动机的目标 二、教学目标分析 1.初步认识广告掌握广告概念及用途; 2.提高学生学习广告设计的兴趣; 3.通过本次课的学习形成学生观察生活思考问题的能力;培养学生实践广告、应用广告的意识和自主学习、观察和总结归纳的能力;提升学生应用现代信息技术辅助学习加强理解提升学习效率的能力同时通过本次课的学习提升学生欣赏广告的能力和增强艺术美感的体验 三、教学重点/难点 重点：对广告概念的理解; 难点：对广告基本要素与作用的掌握 四、设计理念与教学策略 广告概论通过对各类广告创意图片的展示培养学生的自我学习意识培养学生探究、解决问题的兴趣和能力突出学生的主体地位引导学生主动观察借助于一些具体广告图片请学生分析培养学生的研究分析能力 基本教学思路设计：展示广告分析广告现象引出概念总结特征寻找规律深化理解通过图片展示和步步设问启发学生思维在教师的引导下让学生认识广告理解广告概念充分发挥学生的主观能动性借助分析、研讨、归纳总结突出学习重点突破难点 本次课融合多媒体课件、黑板板书等教学手段以讲授、研讨为主结合案例分析归纳总结等方式实施教与学加强课堂教学内容的理解与应用提升学生的艺术素养提高自主探索与合作交流的能力鼓励每个学生都积极思考激发学习广告的兴趣 五、教学内容与过程设计 1、从实际生活中的广告信息出发提出问题引出教学内容 问题1：广告在我们的生活中无孔不入到底什么是广告? (有很多理解) “被法律许可的个人或组织以偿款的、非个人接触的形式介绍物品、事件和人物借此影响公众意见、发展具体的事业” “广告是广告主有计划地通过媒介体传递商品或劳务的信息以促进销售的大众传播手段” “凡是以说服的方式(不论是口头方式或文字图画方式)有助于商品和劳务的公开销售都可以称为广告 “广告是一种说服性的武器” “广告是一种传播信息的说服艺术” “广告是有计划地通过各种媒体介绍商品和劳务借以指导消费扩大流通促进生产活跃经济建设物质文明与精神文明的手段” 广告的定义： 广告概念:“广”是广泛的意思“告”是告诉告知意思“广告”就是“广泛地告知” 广告是指由特定的传播主体将各种高度精练的信息采用艺术手法有计划地通过一定的媒体向公众传递某种商品、劳务、公共事业等相关内容的宣传活动 2、以实际案例分析讨论广告的作用表现在些方面 问题2：广告在我们的生活中有些作用? 从微观角度来说营销功能和传播功能是广告的两大基本功能 从宏观角度来说广告在其生存的广阔背景中所发挥的经济功能与社会功能 广告最主要的作用 广告是最大、最快、最广泛的信息传递媒介 广告能激发和诱导消费 广告能较好地介绍产品知识、指导消费 广告能促进新产品、新技术的发展 广告是艺术含量很高的一种宣传手段能给消费者以美的享受 一位著名的诗人曾经形象的比喻:“广告是企业的化妆师” 他的话的确不无道理现在广告已经成为人们公开而广泛地向社会传递信息的一种宣传手段人们借助于广告宣传自己的企业推销自己的产品,美化自我的形象广告给现代经济社会带来了一道亮丽的风景,也给众多的公司企业注入了一种年轻的活力 3、以实际案例分析研讨广告基本要素 观看教学课件中的广告图片引导学生分析广告基本要素 广告基本要素：广告主、信息、广告媒介、广告费用 广告主即进行广告者是指提出发布广告的企业、团体或个人 信息是指广告的主要内容包括商品信息、劳务信息、观念信息等 广告活动是一种有计划的大众传播活动其信息要运用一定的物质技术手段才能得以广泛传播广告媒介就是这种传播信息的中介物它的具体形式有报纸、杂志、广播、电视等 广告费就是从事广告活动所需付出的费用 4、结合以上分析由引例讨论广告的基本特征： 营利性：(营利是广告的本性和生命不营利的广告行业无法生存) 信息性：广告传达的是信息通过图象文字、色彩、广告象一个默默伫立的路人用它的姿态与沉默的语言的倾诉与引导受众的情绪与心理 指导性：广告的标题带有指导性即使是无标题广告也会通过主题给受众以指引 说服性：广告的目的是说服受众接受其诉求 艺术性：艺术是广告的实力所在通过艺术的创造吸引人们的目光影响人们的行为 小结：科学技术的进步发展了广告的表现手段也使广告设计越来越具有科学性但是广告的对象是人是通过艺术手段按照美的规律去进行创作所以广告又是一门纯粹的科学广告设计是在广告策划的指导下用视觉语言传达各类信息所以也很难把广告设计称为一门纯粹的艺术因此广告设计兼科学性和艺术性两方面的特点 5、拓展教学内容归纳总结广告发展状况 (1)我国古代广告发展史 口头广告：“叫卖”是最古老的广告形式; 实物广告：中国最早的广告形式;将要卖的交换的商品摆出让买者挑; 旗帜广告：用旗帜做广告宣传的一种形式; 音响广告：指运用工具发出的声响招来顾客“拨浪鼓”; 招牌广告：以招牌做广告有图文表示的也有完全用文字的; 悬物广告：“挂羊头卖狗肉”等; 吊楼广告：古代商店、酒店门面的装潢; 印刷广告：喷绘、写真 (2)近、现代广告发展状况 报纸广告、杂志广告、广播广告、电视广告、网络广告 6、小结：广告之最 中国广告之最 中国现存最早的实物广告是宋代“济南刘家工夫针铺”的“白兔捣药”针的广告牌; 中国最早的“广告”一词出现在1906年的政治官报章程中; 中国最早的广告公司是上海广告装潢广告公司; 中国最早开播的电视台是1958年的中央电视台; 中国最早的公益广告栏目是1987年中央电视台的广而告之 世界广告之最 最早的广告媒体：石碑 最早的广告实物：大英博物馆收藏的公元前3000年古埃及底比斯城市写于莎草