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文档简介

大班班级区域活动教案 幼儿园的活动区域具有多样性自由性和趣味性能促进幼儿全面发展以下是小编整理的大班班级区域活动教案欢迎阅读 活动目标： 1、让幼儿知道扇子有多样性 2、让幼儿大胆发挥想像设计不同的扇子 3、培养幼儿的想像力及创作能力 活动重点：幼儿能根据老师投放的材料大胆进行设计制作活动 活动难点： 幼儿能自主地完成看队形图创编简单的集体扇子舞 活动准备： 美工区：卡纸、皱纹纸、蜡光纸、彩带、漂亮的袋子等材料 绘画区：画纸、蜡笔 表演区：表演时用的扇子各种队形图示 利用扇子布置扇子大卖场 活动过程： 一、谈话环节 1、师：小朋友炎热的夏天已经来了你们会用什么东西来降暑呢? 2、师：扇子是一种最简便最经济最环保的材料你们都见过什么样的扇子还见过扇子用来干什么呢? 3、请幼儿根据自己的经验说一说 4、教师小结：扇子有各种各样的有的是可以打开的也可以收起的有的是不能打开扇子都可以用来扇风还有一种扇子是专门用来表演时用的 5、播放各种各样的扇子图片或实物给幼儿看 二、介绍各区角材料及活动要求 1、美工区： 准备：卡纸、皱纹纸、蜡光纸、彩带、漂亮的袋子等材料 玩法：供幼儿制作扇子要求幼儿制作出精美又能使用的扇子来 2、表演区： 准备：各种表演用的扇子一些适合表演扇子舞的音乐一些队形图示 玩法：让幼儿先自主排队形然后根据音乐进行表演 3、绘画区： 准备：蜡笔、画纸 玩法：设计各种各样不同的扇子设计好之后可以到手工去再进行制作 3、扇子大卖场： 准备：各种各样的扇子自制的或实物或图片 玩法：这边是“扇子大卖场”扇子大卖场需要销售员今天销售员要来一场销售比拼你们要自己动脑筋想办法吸引顾客看看个销售员能售出最多的扇子 三、幼儿自主选择区角进行活动 四、幼儿活动教师观察并作适时的介入 五、播放音乐组织幼儿收拾整理材料 六、交流分享 1、展示部分较有创新较有特色的美工作
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