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十二凡尔赛宫初中语文教案 教学目标 1学习抓住特征突出重点进行说明的方法 2学习准确而富有文学性的语言 3了解凡尔赛宫的建筑特色艺术风格及其政治文化中心旅游胜地的地位 教学重难点 抓住特征突出重点学习说明文准确而富有文学性的语言 教学准备 小黑板或课件 设计思路 讲解这篇课文时应首先引导学生熟悉课文内容明确文中重点写了凡尔赛宫的布局、陈设如何建筑时间、建筑特色和艺术风格作者运用了些说明方法来抓住特征进行说明的再进一步体会作者的写作技巧有关这些问题可让学生在自主探究、合作学习的基础上完成安排一课时 教学过程 一、导入新课 凡尔赛宫是世界驰名的法国王宫被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”我们虽不能一睹风采大饱眼福但我们可以跟随吉祖英的笔迹去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙(板书课题) 二、自主学习 师：这是一篇介绍建筑物的说明文下面自学课文注意以下问题：(出示幻灯片l) 1认真读课文可以朗读可以默读也可以几个人轮读选用自己喜欢的方式 2画出并掌握课文中的生字词画出你认为好的词、句、段 3为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”? 4本文采用了些说明方法说明结构如何? 5本文是怎样抓住特征突出重点进行说明的? 6本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时插入一段历史轶事有何作用? 7找出自学中的疑难问题 三、合作学习 1以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题 2在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题 四、反馈交流 1给加点字注音(出示幻灯片2) 摒弃镶嵌淋漓静谧恬静心旷神怡粼粼参天婷婷轶事加冕 要求：让一名学生起来读如果有读得不正确的请其他学生进行纠正 2为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”? 明确：(一是宫殿建筑气势磅礴布局严密、协调；内部陈设和装潢富于艺术魅力室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品镜廊名胜驰名世界二是外围环境优美正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园三是建筑历史悠久有着许多动人的历史轶事四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心在今日是举世闻名的游览胜地) 3本文采用了些说明方法说明结构如何? 明确：(列数字、举例子、作比较、打比方) (“总分总”的结构) 4本文是怎样抓住特征突出重点进行说明的? 明确：(无论是对凡尔赛宫的建筑本身还是对其内部陈设和装潢以及外部的大花园课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明与艺术价值无关的内容一律略去这样对凡尔赛官的说明就从总体上突出了重点从局部来说也同样注意了这一点) 5本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时插入一段历史轶事有何作用? 明确：(为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙突出 其富丽堂皇的特征；揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理；在结构上起着过渡作用承接上文又引起下文；增强了文章的趣味性和可读性) 6放声朗读自己喜欢的段落并把喜欢的原因和同桌进行交流(同桌交流后再找部分学生在全班交流) 7重点研讨文中第13自然段 (1)学生读课文通过小组合作学习完成下列题目：(出示幻灯片3) 第1段交代了凡尔赛宫的并用的说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值 第2段先交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间接着用、的方法说明了从中可以看出凡尔赛宫分为和两大部分 说明凡尔赛宫的宫殿建筑布局严密、协调的具体内容是 第3段用和的说明方法这一段具体说明了凡尔赛宫的 (2)小组代表发言交流 明确： (地理位置打比方 列数字、面积宫殿建筑和园林 正宫东西走向两端与南宫和北宫衔接形成对称的几何图案 举例子、列数字、凡尔赛宫宏伟、壮观它的内部陈设和装璜富于魅力) 五、梳理巩固 学生谈本节课的收获 (不必只局限于一个方面也不必面面俱到只要学生能说出某些方面即可) 六、拓展训练 (如果有时间的话可以在课堂上进行如无时间可不进行) 新课标作业设计中的“阅读理解”部分 七、布置作业 新课标作业设计中的“积累运用”部分 板书设计 凡尔赛宫 第一部分(第l段)：总说凡尔赛宫的方位和艺术价值(总) 第二部分(第25段)：具体说明凡尔赛宫的建筑时间建筑特色