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文档简介
小泥熊幼儿园大班艺术教案 活动目标: 1、尝试用连接的方法塑造立体小泥熊 2、通过观看泥塑过程图片、讨论、尝试等方法学习镶嵌连接的方法 3、体会制作立体泥工的乐趣 活动准备： 1、知识经验准备： a.已经掌握分泥、搓条、压扁等基本泥工技能有进行平面泥贴画的经验 b.认识并了解熊的外部特征 2、物质材料准备： a.材料包 b.面人工艺品一个教师自制小泥熊若干小泥熊制作步骤图 c.民间艺人捏面人的视频 活动过程： 1、欣赏面人工艺品鼓励幼儿结合已有经验进行讨论激发幼儿对中国民间传统艺术的兴趣 教师：今天老师给小朋友们带来了一件神奇的礼物（出示面人）瞧这你知道它是做的 2、观看视频进一步了解捏面人这一传统民间工艺 教师：漂亮的小面人到底是做出来的呢让我们一起来看看吧 （播放视频幼儿观看） 3、欣赏教师自制作品讨论小泥熊的制作方法 （1）师：这是老师做的小泥熊漂亮它样子的你们知不知道老师是做出来的呢 （2）展示小泥熊制作步骤图引导幼儿观察并了解制作泥塑小熊的方法 （3）教师引导幼儿观察小泥熊身体各部分是怎样连接组合的帮助幼儿了解小熊是怎样站在木棒上的 4、介绍操作材料尝试捏塑小熊巩固学习连接的方法 （1）师：这里有两种颜色的纸黏土、木棒还有活动眼睛谁愿意来试一试? （2）师：先将一种颜色的纸黏土分成两份团圆分别插入木棒中做小熊的身体和头； 再从另一种颜色的泥土中揪出一小部分做成小熊的两只耳朵和鼻子、尾巴分别贴在头上的两边和下方中间； 剩下的泥分成四份分别错长条做小熊的四肢； 最后把活动眼睛压贴在小熊脸上可爱的小泥熊就做好了 5、幼儿自由进行立体泥工制作教师巡回指导 （1）引导幼儿根据小熊身体各部分的大小进行分泥 （2）提醒幼儿不要将小熊的四肢搓的过长过细并能尝试比较适合的连接方法 （3）在进行造型时建议幼儿将小熊的四肢摆出各种各样的姿态 6、展览欣赏与评价结束活动 （1）鼓励幼儿展示自己的小泥熊给自己的小熊取名字并试着说说它在做什么 （2）欣赏同伴的小熊有自己的小熊和它们的小熊游戏一起创编故事 活动延伸： 请幼儿把制作好的
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