教师工作计划指导思想

1 / 10 教师工作计划指导思想 指导、培养青年教师工作计划 指导 教师：威远县向义镇初级中学 吴建中 被指导教师：威远县向义镇初级中学钟伟 、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的 课改精神矫正自己的教学行为， 3、学习语文课程标准，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。 、加强课堂教学研究，提高教学质量。 1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。 2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究 的学习方式，2 / 10 倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。 3、积极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。 4、认真及时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。 5、作好相关资料的收集和整理。 6、对各项工作进行认真的总结和评价。 第一学期语文教师工作计划 高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色， 充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有计划的进行，特制定以下。 一、不断提高个人素质 一名教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，所以新课改对我来说是一中挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作，我必须不断的提高自己的素质。 1 读书 用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。 2 同伴互助 提高自己的教学。作为一名年轻教师我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优 秀教师的课3 / 10 堂，多向同组教师学习，不耻下问。并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 3 尝试课堂创新改革传统的教学方式 教师教学生学学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题 ，并及时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。 4 参加教科研活动。 二、德育教育 结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将对学生从多方面进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的不足之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子。 情感交流 沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以 强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守4 / 10 法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更 新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，随时 记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料。不断为自己充电，每天安排一定的时 间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 时间： 2016 年 9 月 4 日 2016 2016 学年第一学期工作计划 一、学生情况分析： 本学期我继续执教文科普通班，但两个班的学习水平和学习积极性存在很大差异，从假前期末考试成绩来看，学生的学习情况有以下问题：文 5 班的成绩不错，文 6 班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。思想意识方面，文 6 班大部分学生心理素质较好 ,绝大 部分学生有很强的积极进取精神 ,有取得良好成绩的强烈愿望，但也有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控能力比较5 / 10 弱，有时不能完成老师的要求。文 5 班的学生学习积极性不高，只有少数学生知道认真学习，并能完成老师留的作业。但从考试情况总体来说这两个班的学生存在以下问题：没有构建完整的知识体系；基础知识掌握不够；见不多，识不广，导致鉴赏拓展创新没有依托；语文答题的规范意识欠缺。 二、主要教学内容计划安排 高中语文教材第五册教学完成及读本中一些重要篇目的学习，力求做到充分借助读本，培养学 生独立思考的阅读习惯，通过比较、分析与归纳，借鉴或吸取有益的养分，从而提高语文素养，发展学生个性，培养语言综合能力。组织并完成高三语文第一轮复习。 三、具体教学措施 基于学情分析和教学计划的安排，我准备深入备课，根据学情实行有效教法 ,不断探求课堂教学的艺术性和高效性，保证授课质量。作业批 改方面，坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求，通过练习加强落实，提高书面表达能力，对学生作文争取做到精批细改，并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题，审题，阅卷，分析讲评，考后总结与思想疏导工作。力求让学生 考一次，长一智 。期间我还计划充分利用早自习时间，督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文基础知识，做好高一高二文言文的第一轮复习，利用自习课的时间发挥学生主动6 / 10 性，分小组找题做题，共同练习基础知识题，力求在本学期末完成语文基础知识的复习，帮助学生夯实语文基础 ,提高语文能力。 四、个人专业水平提高 本着与时俱进的思想，尽可能多的撰写教学反思和教学随笔，与同行交流，不断提升自己。还向其他老师学习，研究教学方法，探讨教学设计，做到充分备课。另外积极参加教研室教学处组织的各种活动。力求从各个方面提升自己。 总之，新的一学期马上来临，面对新的一学年，我将以饱满的激情来面对每一天！ 科目：语文 姓名：阿吉芳 时间： 2016 年 9 月 4 日 体育教师工作计划 作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去， 要学生在努力学习的同时，把身体锻炼好，让他们健康的成长，为实现这一目标，特制定以下学期工作计划。 一、 指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以“健康第一”的指导思想。努力实现以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本，以学生体质健康7 / 10 为重点深化体育课堂，体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操集队，集会纪律，做好出操，集队集会常规训练，切实提高体训队员体能，运动技能，竞赛能力和心理素质。 二、 教学措施 1.积极倡导学生 在体育活动中，以“健康第一”为指导思想，配合好学校卫生保健工作。 2.积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，激发学生的学习兴趣。 3.以据学生的特点，体育组主动与年级组之间配合协调，利用一些我中午时间包括中午、放学后等时间组织年级间和班级间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。 4.体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播体操和每周一次的升旗仪式。个班出场有序，队伍整齐。 5.体育组各任课老师要认真组织，细心 安排，指导年级的体育锻炼课，尽量使学生感兴趣。锻炼有意义的小型多样的单项活动和有特色的活动，加强学生体育活动需求。 三工作任务 1.挖掘体育特长生 2.抓紧抓好体育特长生的培养 3.抓好两操活动 8 / 10 4.抓好体育健康工作 5.学修课程的建设 相信只要通过我们的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去。当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把每位学生负责的态度做到最好，让每一个学生都能够健康成 长，实现自己作为一个体育教师的责任。 科目：体育 姓名：白永顺 时间： 2016 年 9 月 4 日 个人工作计划 本学期，我担任高一年级英语教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下计划： 一、认真钻研教材，明确指导思想。 教材以英语课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的英语学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应9 / 10 用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。 二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教 学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。 课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境，让学生在获