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文档简介

10以内的数中班数学教案 活动目标 1、通过游戏观察、操作使幼儿感知10以内的数量 2、使幼儿建立对数量的认识 3、使幼儿体会到生活中处处有数学 4、能认真倾听同伴发言且能独立地进行操作活动 5、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力培养幼儿对数学活动的兴趣 教学重点、难点 手口一致的点数出10以内的数量 活动准备 记录单、豌豆荚、小黑点、数字卡片、鼓、数数玩具、彩色笔 活动过程 一、情景导入表述礼物 1、李老师给宝宝们带来了一包礼物我们一起来看看有些礼物 （和旁边的宝宝说一说礼物样子的） 2、按图归放感知数量 （请宝宝们把相同的礼物归放在一起一起来数一数、说一说每样礼物有多少） 二、击鼓游戏 1、运用听觉感知数量老师击鼓（数量是10以内）幼儿回答：击了几下说出总数并配相应的数字卡片 2、用动作感知数的实际意义看点子卡片击鼓边击边数数最后说出点数并配相应的数字卡片 三、猜猜豆妈妈肚里的豆宝宝理解10以内的数量 1、剥豆：出示一结豆荚幼儿观察猜测里面躺了几粒豆宝宝剥豆验证并用相应的符号和数字表示教师在大记录单上作记录第二次剥豆请个别幼儿剥豆数数并作记录两次一共剥了几粒豆将两次剥的豆放在一起是多少粒用数字几来表示教师在记录单上写上数字 2、介绍记录单请幼儿说说记录单的每一个格子里写什么 3、讲解操作要求： 4、幼儿操作教师巡回指导 5、交流评价纠错 四、拓展 蔬菜批发市场需要一些豆子我们把豆子装到袋里去送到批发市场吧（幼儿根据豆子的数量送到“老板”那里） 教学反思 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展活动中我紧紧把握这个理念使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式让幼儿轻松地认识、理解了学习内容刚开始我用了分礼物导入先让幼儿对10以内的数有一个初步的认识这个方法还不错幼儿都能跟上我的节奏接下来我出示了事先准备的小圆点让幼儿玩击鼓游戏幼儿也基本上都能击正确并且课上的气氛也是很
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