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体育游戏课教案范文 在实际教学活动中教案起着十分重要的作用那么体育游戏课教案写以下是pincai小编精心整理的相关内容希望对大家有所帮助 【教材简解】 秋天是个丰收的季节田野里到处都是丰收的景象为了让孩子们进一步了解秋天的农作物我们一起走进了农田雪白的棉花、金黄的水稻还有农民伯伯、阿姨忙碌的身影都引起了孩子们的目光但孩子们最为感兴趣的就是金黄的稻子用手轻轻一剥竟然露出了白白的大米对此孩子们非常兴奋在回学校的时候他们还捡回来好多好多的的稻穗于是回来后我们展开了对水稻一生的探索请家长帮我们搜集了有关插秧、水稻慢慢长大及打稻机的图片体育活动小朋友收稻子就是其中的一个活动旨在发展幼儿的基本动作培养幼儿不怕辛苦、热爱劳动的好品德 【活动目标】 1、探索手推小车快速前进的方法体验游戏带来的快乐 2、知道劳动最光荣愿意与同伴分享丰收的喜悦 【活动重难点】 重点是引导幼儿探索、掌握推小车快速前进的最好方法养成热爱劳动的好习惯难点是怎样引导幼儿去探索、掌握推小车的方法 【设计理念】 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的关键是要使幼儿从小就参加劳动使劳动成为人的天性和习惯”小朋友收稻子活动富含劳动教育意义让幼儿采用自主、合作、探究的学习方式产生真切的情感体验提高品德修养 【设计思路】 以“割稻”为主线环环相扣层层深入通过想想、说说、试试让幼儿在实践中体验丰收和劳动带来的快乐养成热爱劳动的好习惯 【活动准备】 1、布置活动场地如图： 2、小推车若干 【活动过程】 一、随音乐表演激发幼儿兴趣 教师做妈妈幼儿做宝宝 师：今天天气真好宝宝们跟妈妈一起去劳动吧 音乐响起妈妈带领宝宝一起劳动：播种插秧施肥浇水 二、幼儿自由探索学开“收割机” 1、秋天到了田里的稻子都成熟了农名伯伯阿姨是收稻子的? 幼儿自由发表意见教师总结归纳 2、出示“收割机”(手推车)这?“收割机”是开的呢? 幼儿自由探索开“收割机“的方法(手推车只有一个轮子一不小心就会向歪的地方驶去所以推起来必须找到正确而又顺手的方法) 3、引导幼儿交流玩法说说并示范自己是开“收割机“的鼓励幼儿相互学习 如：有的幼儿双手握推车把手的时候握得很里面觉得这样开起来省力;有的幼儿觉得握在外面开起来快;还有的幼儿把推车放得很低也有的幼儿把扶手抬得高高的等等 4、幼儿再次分散探索快速前进的方法 三、游戏：收稻子 1、幼儿分4队站在起跑线后 2、游戏玩法：游戏开始妈妈说：“宝宝们丰收的季节到了我们要去收稻子路上一定要小心去的路上有个山洞(塑料山洞架)特别要小心在割稻的时候一定要直不能破环稻田”教师发出信号各队从第一位幼儿开始手推“割稻机”经过一个山洞笔直的稻田割稻再装进稻穗原路返回交给第二位幼儿第二位幼儿继续出发 3、4队幼儿进行比赛看看一队又快又好 四、舞蹈：庆丰收 哇真开心稻子都收完了我们一起来跳个圆圈舞庆祝一下吧幼儿手拉手围着收到的稻穗拍手、跳舞感受丰收带来的喜悦和劳动带来的快乐 【设计意图】 盒子是日常生活中幼儿常见的物品不管是家中还是街上都可以随处可见中班幼儿正处于想象力丰富的时期借此让幼儿对盒子的玩法进行创意与同伴一起合作探索纸盒的多种玩法以激发他们的想象思维让幼儿体验游戏活动中的快乐培养幼儿的合作能力发展幼儿的创造性增强幼儿的自信心 【活动目标】 1、探索盒子的多种玩法练习跳的动作 2、能助跑跨跳三个盒子的宽度和高度 3、体验盒子游戏带来的快乐 重点：掌握助跑跨跳的方法 难点：助跑跨跳过三个盒子的高度和宽度 【活动准备】 鞋盒子人手一个、法宝人手一个、起点线、终点线、音乐 【活动过程】 一、热身活动(速度由慢快慢停) 1、带着孩子围着场地慢跑两圈 师：小朋友们好今天我们要去魔法城路上会遇到四个有趣的任务如果顺利完成就会得到一件法宝孩子们有信心?让我们一起出发吧 2、幼儿跟着老师做热身操 师：让我们接着出发吧(踏步走) 二、自由探索盒子的玩法 1、自由玩盒子激发幼儿对玩盒子的兴趣 师：小朋友们看去魔法城的路上有许多魔盒跟着老师一人取一个吧 师：第一个任务来了(老师打开魔盒取出信件)请小朋友自由玩盒子玩出3种以上的玩法加油 教师指导做现场采访请个别幼儿说出并示范自己的玩法 师：你是玩的?你把盒子变成了. (等待幼儿回答灵活引出跳过盒子的动作) 小结：小盒子真好玩小朋友们用它来顶一顶、抛一抛、转一转跳一跳我们都完成任务了继续出发 2、探索不同的跳法：自由探索跳过盒子的方法 师：第二个任务来了,1)请小朋友用不同的方法跳过魔盒 2)用助跑跨跳的方式跳过魔盒 教师指导请个别幼儿说出并示范自己的玩法 3、分享跳法 游戏：魔盒粘粘(小魔盒粘里?魔盒粘到魔线上) 师：谁来分享刚才你跳过魔盒的方法? 4、示范讲解练习助跑跨跳 1)师：老师探索出一种和你们不一样的跳法(老师示范)它有一个好听的名字叫助跑跨跳(教师分解讲解动作) 2)师：我们一起来看看这个小朋友的跳法(幼儿示范)他的这个跳法有一个好听的名字助跑跨跳 小结：孩子们大胆的练习了助跑跨跳已经顺利完成了第二个任务给自己点个赞吧 三、游戏：翻山越岭(自主设置游戏场地进行跨跳比赛) 1、设置障碍 师：第三个任务来了请小朋友们自由分成两组用手里的盒子为对方设置前进的障碍 2、尝试跨跳障碍并作合理的调整 师：孩子们已经把障碍设置好了请大家练习一下能跨跳过去?如果不能我们就要减小障碍 3、比赛跨跳 师：第四个任务来了告诉大家一个好消息这是我们去魔法城的最后一个任务啦他就是：请小朋友们用助跑跨跳的方法跨过河翻过山到达魔法城取得法宝变成魔法师 师：请大家站到起跑线排成两队以接力赛的方式助跑跨跳过障碍物看看一队先跑完取得胜利给我们的团队取个名字吧 比赛开始 四、放松运动 小结：孩子们今天通过探索、学习、合作、挑战顺利完成了今天的四个任务成功得到了法宝成