幼儿托班数学教案.doc_第1页
幼儿托班数学教案.doc_第2页
幼儿托班数学教案.doc_第3页
幼儿托班数学教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿托班数学教案 活动目标： 1.感知和分辨大与小 2.体验活动的快乐 活动准备：大、小皮球、箩筐各一个大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、环境布置：大小蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼活动过程： 一情景导入： 1出示青蛙谁来啦今天小青蛙要和小朋友一起做游戏你们欢迎 2看小青蛙给我们带来了什么礼物呀出示皮球 二观察初步认识、感知大与小 1、有几个皮球呢幼儿手口一致点数带来几个呢个大呢个小呢学说大球、小球 2、谁会用手势做一做大球的样子那小球的样子可以做呢一起学一学 3、游戏大与小师：大球幼：边说边做动作教师说的速度由慢到快 4、比大小 1老师和幼儿比大小手谁的大谁的小 2小朋友和爸爸、妈妈比一比手、鞋、衣服看看谁的大/谁的小亲子同乐3幼儿自由交流 4邀请幼儿在大家面前讲一讲 师：你是和谁比的比了什么谁的大呢谁的小呢 5游戏拍手、跺脚亲子同乐师：“大手拍”家长拍三下小手拍幼儿拍三下小手大手一起拍家长幼儿一起拍跺脚的方法同上 5、找大与小幼儿在活动室里找一找什么是大的什么是小的 金鱼、蝴蝶、树、箩筐、三游戏 1、吹泡泡亲子同乐幼儿和爸妈一起游戏“吹泡泡吹泡泡吹成一个大泡泡”幼儿和爸妈慢慢的往后退“吹成小泡泡”时一起往前走 2、摘苹果 师：小朋友真聪明找到了这么多的东西老师这里还有什么出示苹果树图片这树呀树上结满了什么样的苹果红红的苹果有大有小想不想摘几个带回去呀 师：但要按要求摘假如摘错了就不能带回去摘对了才能带回去呀摘到的可以存在爸妈那里 幼儿按要求摘 幼儿园托班数学教案：蚂蚁宝宝的一家 教学目标： 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动引导幼儿学说方位词并初步尝试按大小分类 2、幼儿能愉快参加活动大胆的讲述 教学准备： 小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带 教学过程： 一、导入活动做准备动作教师扮演蚂蚁妈妈幼儿扮演蚂蚁宝宝 蚂蚁妈妈：今天天气真好妈妈要带宝宝们去搬点粮食我们先活动活动待会儿搬食物才有劲引导幼儿跟儿歌做动作 二、游戏：找饼干 1、饼干要和我们躲猫猫请你去看看、找找它们躲在了里?告诉我你在里找到了饼干 2、幼儿四散寻找老师个别指导引导幼儿学说方位词 3、和饼干一起跳舞(律动) 4、找到好吃的饼干心里真高兴我们来跳个舞吧 三、游戏：根据大小送饼干 数数你找到几块饼干?它们一样?那里不一样?你找到的饼干?(区别大小) 1、认识大小标记 妈妈给你们准备了两个篮子篮子上还有标记呢(初步接触大小标记) 2、按饼干的大小分类 幼儿送饼干老师个别指导 3、
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论