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文档简介

游乐场北师大版二年级上册数学教案 教学目标： 1、让学生比较熟练地利用69的乘法口诀计算表内乘除法进一步体会乘法之间的关系 2、让学生在具体情境中发现问题、提出问题、解决问题培养学生提问题的能力发展学生的应用意识让不同学生都能学到所需要的数学知识让思维敏捷的学生能拓展应用知识培养学生初步的数学思想 3、让学生进一步体会数学与生活的联系激发学生学习的兴趣 教学重点： 在生动的情境中让学生轻松运用关于6、7、8、9的乘除法综合知识 教学难点： 使学生运用6、7、8、9的乘除法知识解决实际问题 教学准备： 课件、实物投影 教学过程： 一、情景创设 谈话：同学们你们去过游乐场和谁一块儿去的 师：在游乐场里你看到了些游戏项目 二、问题探究 1、观察主图明白图意 今天我们玩的第一个项目是小火车现在我们已来到了小火车的附近同学们你们看见什么 2、肯定学生观察认真现在丁丁和丽丽要考考大家你们接受挑战 请一位学生说说丁丁提出了什么问题谁能愿意解答这个问题肯定这位学生说得好再请一位同学说说丽丽的问题谁能愿意解答这个问题肯定这位学生解答得好 3让学生同桌互动 4反馈 我们先请大家来提出问题谁愿意先说呢谁能解决这个问题肯定解答学生做得再请一个学生提出问题 5、谁能解决这个问题 6、有9个人坐碰碰车够 三、体验感悟 今天的飞行塔和同学们平时玩的不一样老师在飞行塔里的每一架飞机上都贴上一道算式只有把算式的得数计算出来飞机才能真正起飞 四、实践应用 练一练 1、第1题同桌同学互相比赛看谁做得又快又准 2、第2题独立完成老师指导 3、第3、4题：小组同学一起完成 五、小结 这节课你对自己的表现满意你最大的收获 板书设计： 游乐场 提问：回答 买5张碰碰
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