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文档简介

1 / 3 瓷器 教学设计 文 章来源 m 瓷器 教学目的： 1、通过学习本课，使学生了解中国的瓷器是我国传统艺术中的瑰宝，它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平。 2、通过学习本课，使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺、造型、装饰及各地不同窑场产品的艺术特征，学会欣赏陶瓷艺术。 3、通过教学，使学生了解瓷器是中国伟大的发明之一，是劳动人民长期辛勤劳作的结晶。从而使学生热爱中华民族的优秀传统文化，并能发扬光大。 教学重点难点： 1、中国瓷器的产生和发展，瓷器与陶器的区别。 2、瓷器的造型、装饰、色彩及艺术特色。 3、几大名窑的产品特征。 4、珍爱我们祖国优秀的文化遗产。 教学过程： 一、组织教学： 2 / 3 二、复习导入： 提问： 1、什么是陶器？什么是彩陶？ 2、中国古代陶器的造型及纹饰特征是什么？ 放映幻灯或录像（贯耳瓶） 提问：这是陶器吗？应是什么器物？ 回答：不是。是瓷器。 三、讲授新课：板书 第二讲瓷器 （一）瓷器与陶器的关系 陶与瓷有下列区别： 1、烧制的原材料不同 2、烧制的温度不同 3、陶器质地疏松有一定吸水性，瓷器质地密实不透水 （二）瓷器的发展 在我国商代就出现了原始瓷，东汉至三国是我国瓷器发展史上极为重要的时期，三国以后到南北朝，瓷器进入了一个辉煌的发展时期，南方有青釉瓷，北方有了青瓷。隋唐时期是我国瓷器的一个重要的成长时期，这时瓷器普遍用较高的火候儿烧成，胎质较硬。唐代开始有了 “ 窑 ” 的专称，它象征着瓷器产量的增长。宋代瓷器产量高且质量好，为明清瓷业的发展奠定了基础。元代，我国瓷器大批量行销海外。明清是我国制瓷业的鼎盛时期，造瓷技术有了很大的进步，胎釉细腻、色泽鲜明，移植珐琅彩和创造粉彩是当时杰出的成就。 3 / 3 （三）我国瓷器在造型和装饰艺术上的特色 观看一观录像瓷器的造型和装饰艺术特色 提问：宋代有哪些著名窑厂？ 回答：宋代最著名的有 “ 五大名窑 ” ，汝窑、官窑、哥窑、均窑和定窑等。 提问：清代制瓷工艺在颜色釉方面较前代有了更多的创新与发展， 出现了哪些新的品种？ 回答：有斗彩、五彩、素三彩、粉彩和珐琅彩等。 我国的瓷器自唐代开始，通过丝绸之路和海上丝绸之路传向世界各地。外国朋友曾赞誉 “ 陶瓷是跨越中世纪东西世界的一条友谊纽带，同时也是一座东西文化交流的桥梁 ” 。我国向有 “ 瓷国 ” 之称。我国瓷器在对外经济、文化交流中起着重要作用。 四、课堂小结： 提出问题：我国宋代
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