八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet教学课件人教新目标版.ppt

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?,Part:TextReview&KnowledgeTestPart:KeyWords,Phrases&SentencesPart:GrammarFocus,Part:TextReview&KnowledgeTest,DreamoftheRedChamber*红楼梦,TheRomanceoftheThreeKingdoms*三国演义,TheStorybytheWaterMargin*水浒传,JourneytotheWest*西游记,Gonewiththewind*飘,WutheringHeights*呼啸山庄,NotreDamedeParis*巴黎圣母院,WarandPeace*战争与和平,ExerciseFillintheblanksaccordingtothegivenwords.1.Mostofuslikereading_(名著).2.Howmany_(页)haveyouread?3.Itsalready7oclock.Lets_(赶快).4.Thebookreportis_(到期)infivedays.5.Therearesomebig_(岛)inourcountry.6.Myfatherhasaboxfullof_(珠宝).,classics,pages,hurryup,due,islands,treasures,Exercise1.DoyouknowthemovieLostinThailand?Yes.I_ittwice.Itsfunny.A.sawB.seeC.haveseenD.willsee2.Lunch?No,thanks.I_.A.willeatB.ameatingC.haveeatenD.haseaten3.WhereisTom?Wecantfindhimanywhere.Perhapshe_home.A.hascomeB.isgoingC.wentD.wasgoing,C,C,A,Exercise1.WhereisJohn?He_thesciencelab.A.hasgonetoB.hasbeentoC.wentto2.Whereismysister,mum?She_tothelibrary.Shewillbebacksoon.A.hasbeenB.isgoingC.hasgoneD.willgo3.MayIspeaktoLisa?Sorry,sheisnotin.She_toNewYork.A.hasbeenB.hasgoneC.went,A,C,B,*Tips:thefirstlineinthesong/bookthebook/songwaswritten/recordedbyenjoyedsuccessinsuccessfulsong/CD/bookIlistentothissong/readthisbookwhen.Thesong/bookmakesmefeel.,Exercise.Fillintheblanksaccordingtothegiventips.1.Hisnameisonthebook,soitb_tohim.2.M_ofpeoplegoabroadeveryyear.3.What_(别的)wouldyoulike?4.HainanIslandisinthe_(south)partofChina.5.Heworkshard.Hissuccessis_(必定的).,elongs,illions,else,southern,due,.Fillintheblankswiththepropertense.1.Hehas_(live)hereeversincehewasfive.2.Bothofthem_(be)inHongKongfortendays.3.Bothofthem_(come)toHongKongtendaysago.4.Halfanhour_(pass)sincethetrain_(leave).5.Mary_(lose)herpen._you_(see)ithereandthere?,lived,havebeen,went,haspassed,left,haslost,Have,seen,.Thetipsaregiven,fillintheblankswiththeproperform.1.She_(actual)likestogotoworkonfoot.2.Northismuchcolderthans_inwinter.3.LastSundayspartywasagreat_.(succeed)4.Theyenjoyedthe_(beatiful)oftheisland.5.We_already_(did)someresearchonit.,outh,actually,success,beauty,have,done,1.HaveyoureadLittleWomenyet?No,Ihavent.你已经读过小妇人了吗?不，我没读过。yet“还没有；尚未；仍；已经”，通常用于疑问句和否定句中，通常位于句末，通常用于完成时态中。Ihaventreceivedaletterfromheryet.我至今尚未收到她的来信。Contrast,Part:KeyWords,Phrases&Sentences,PracticeFillintheblankswithalreadyoryet.1.Haveyoufoundyourloste-bike_?2.Mostofushave_handedinourcompositions.3.Mr.Greenhasntvisitedtheexhibition_.,yet,yet,already,2.Youshouldhurryup.你应该抓紧一些。hurryvi.匆忙；赶快inahurry(n.)匆忙地hurryup赶快；急忙hurrytodosth.匆匆或赶紧做某事hurryto+地点“匆忙地赶到某地”Afterbreakfast,Alicehurriedtogotoschool.早饭后,艾丽斯匆匆忙忙上学去了。Summary,Practice1.快点！否则我们开会要迟到了。_!Orwellbelateforthemeeting.2.Tomhadtohurryhome.(改为同义句)Tomhadtogohome_.,inahurry,Hurryup,3.S:.Thebookreportisdueintwoweeks.A:Yes,Iknow.读书报告两周内要交。是的，我知道(1)dueadj.“预定的；预期的”，其后常引出预期的时间、日期、地点等。beduetodosth.预定/期做某事bedue(forsth.)预定某事beduetosth.=becauseofsth.因为；由于；归因于；归功于,Themeetingisdueat9:00am.会议预定上午9:00开始。TheplaneisdueatLondonatfive.飞机定于五点到达伦敦。Imadeamistakeduetocarelessness由于粗心我犯了一个错误。Weareduetoleavetomorrow.我们定于明天离开。Ourhappychildhoodisduetoourfathershardwork.我们幸福的童年应归功于父亲的辛勤工作。,(2)Iknow表示说话人对所谈的观点、内容已了解，无需多说，相当于汉语中“我早知道了；我全都了解”。当我们获知对方提供的信息后，常用Isee，表示“我知道了；我明白了；我懂了”。A:Itsalreadyverylate.Youshouldgetsomerest.B:Well,Iknow.Thanks.已经很晚了，你应该休息了。对，我是知道的。谢谢。,Practice1.新计划预定三天后出台。Thenewplan_threedays.2.会议预计在下午两点召开。Themeetingisdue_(start)at2:00pm.,isduein,tostart,4.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.雾都孤儿讲的是一个男孩去海边发现一个充满珍宝的岛的故事。fullof满是的；（有）大量的Theareaisfullofbeautifullakesandrivers.这个区域有大量美丽的湖泊和河流。,5.WhenIfirstarrivedonthisisland,Ihadnothing.当我第一次登上这个岛时,我什么也没有。arrivevi.“到达”，后面不能直接跟宾语。arriveon“到达并登上”，表示到达并登上地势相对较高的地方,如乘船登上岛屿、海岸等。Extention,Practice1.Itsnoteasyforpeopletoarrive_theislandinthelake.A.atB.inC.onD.to2.火车还未到站。Thetrain_thestationyet.,hasntarrivedat,A,6.Whoelseisonmyisland?还有谁在我的岛上?elseadj.“其他的；别的”，不可置于名词前，常置于疑问代词(what,who等)、不定代词(以-one,-body,-thing结尾的词)之后作定语。Notice:other常置于名词前作定语SomethingelseIcandotohelpyou?我还能做别的事帮助你吗？HaveyouvisitedotherplacesinChina?你参观过中国的其他地方吗?,Practice1.Mr.Smithhas_todotoday.A.othernothingB.nothingotherC.elsenothingD.nothingelse2.Whatelsewouldyoulike?(改为同义句)What_wouldyoulike?,D,otherthings,7.Apieceoflandinthemiddleofthesea.海中的一块陆地。landu.n陆地；土地c.n.国家；地区v.(坐飞机或船等)到达；着陆；降落onland在陆地上Frogscanlivebothinthewaterandonland.青蛙既能在水中生活也能在陆地上生活。ManyyoungpeoplebelievethatAmericaisalandofopportunity.很多年轻人认为美国是一个充满机遇的国家。Theplanewilllandintwohours.飞机将在两个小时之后着陆。,Practice1.大象是陆地上最大的动物。Anelephantisthebiggestanimal_.2.看，宇宙飞船已经着陆了。Look!Thespaceship_already_.,onland,has,landed,8.Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatitsabout?至少你已经读过书的背面，了解了它的大致内容吧？seev.“(通过查看、打听等)弄清了解；查看发现(信息或事实)”，作该意时，see常接how,what,when等引导的宾语从句。Heagreedtogowithmetoseewhatwaswrong.他同意跟我去了解一下毛病出在哪里。Firstofall,weneedtotakesometimetoseehowitworks.首先，我们需要花些时间了解一下它是如何运作的。,9.SoIwillnotgiveupandIwillwaitforanothership.因此我不放弃，要等候另一只船。anotheradj.“又一的；再一的”，修饰名词，位于名词前；pron.“另一个”。another还可以和数词连用，常放在数词的前面，意为“还；再；又”。Justatthattime,anothermancamein.就在那时，另一个人进来了。Sayingisonethinganddoingisanother.说是一回事，做是另一回事。Weneedanothertwodaystofinishthetask.我们还需要2天时间去完成这个任务。,10.Howlonghavetheybeenhere?你来这儿多久了？howlong常用于询问时间，意为“多久；多长时间”，与现在完成时连用，要求谓语动词必须是延续性动词。Howlonghaveyouhadthebook?你买这本书多久了？,11.InamedhimFridaybecausethatwasthedayImethim.我管他叫Friday因为那是我遇见他的那一天。namev.命名；给取名name+sb.+名字“给某人取名为”LucynamedherlittlesonDavid.露西给她的小儿子取名为戴维。,12.Howdoesitmakethemfeel?它使他们感觉如何?make属使役动词,后跟不带to的不定式作宾语补足语,即makesb.dosth.使某人做某事OurEnglishteacheroftenmakesuscopyEnglishwords.我们的英语老师常让我们抄写英语单词。,Extention(1)make+O+n.(作OC)Mostpopsingersmakemusictheircareer.大多数流行歌手把音乐当作他们的职业。(2)make+O+adj.(作OC)Newtechnologiesmakelifeeasier.新技术使生活更容易了。(3)make+O+v.-ed(作OC)CanyoueasilymakeyourselfunderstoodinEnglish?你能用英语轻易地表达你的思想吗?,(4)make+O+prep.phrase(作OC)Makeyourselfathome,thehostesssaidtomeassoonasIenteredthehouse.我刚一进门，女主人就对我说：“别客气，就像在你自己家一样。”(5)make+O+clause(作OC)WhathasmadeChinawhatsheistoday?是什么让中国变成今天的样子?,Practice1.硬座位会让顾客们吃得迅速。Hardseats_customers_quickly.2.Softmusiccanmakeusfeelrelaxed.(改为同义句)Softmusiccanmakeus_.,relaxed,eat,make,13.Eversincethen,shehasbeenafanofAmericancountrymusic.自从那时起，她就成了一个美国乡村音乐迷。(1)eversince(then)用作conj.“自从；从那时以来”，相当于since。ever起强调作用,后跟表示时间点的单词、短语或句子(一般过去时)，主句常与现在完成时连用，要求动词必须是延续性动词。Ihaveknownhimeversincehewasachild.自从他是个孩子起，我就认识他。Eversincethen,Ihavelivedhere.从那时以来我就住在这儿。,(2)afanof“迷”(复数形式为：fansof.)afanofsoccer=asoccerfan一个足球迷GraphicPractice:fanpolysemy,Practice1.大卫自从中学毕业就当了厨师。David_acookeversincehe_middleschool.2.Mr.Greencameherein2012.(改为同义句)Mr.Greenhasbeenhere_2012.3.我们班大多数同学是流行音乐迷。Mostofthestudentsinourclassare_popmusic.,hasbeen,left,eversince,fansof,14.ManysongsthesedaysarejustaboutmodernlifeintheUS,suchastheimportanceofmoneyandsuccess,butnotaboutbelongingtoagroup.目前很多歌曲仅仅是关于美国现代生活的，如金钱和成功的重要性，但却与群体归属无关。(1)belongto“属于某(群)人”,其中to是perp.，后接n.或prep.作宾语。一般不用于进行时态以及被动语态。belongto后还可跟表示团队、时代、地域的名词,表示“是的成员；来自(某个时代或某地)”。,Thefuturebelongstoyou.未来属于你们。Shebelongstotheschoolcomputerclub.她是学校计算机俱乐部的成员。Notice“物+belongto+人”=“物+be+所有格或名词性物主代词”Thehousebelongstomyuncle.=Thehouseismyuncles.这房子是我叔叔的。,Practice1.这件夹克衫是谁的?Whodoesthisjacket_?2.ThesoccerbelongstoTom.(改为同义句)Thesoccer_.,belongto,isToms,15.Hessoldmorethan120millionrecords.他已经出售了1.2亿多张唱片了。(1)million为数词，意为“百万”，当和其他数词连用表示具体数时不加s。twomillionbooks两百万本书(2)million和of连用表笼统数时必须加s,即millionsof“数百万；许多；无数”。Millionsofpeopleintheworldaresendingandreceivinge-mailseveryday.世界上数百万的人每天都在接发电子邮件。,Practice1.这座城市大约有两百万人口。Thereareabout_peopleinthiscity.2.Everyyear,_peoplearoundtheworldcometovisittheSummerPalace.A.10millionsB.10millionsofC.millionofD.millionsof,twomillion,D,16.Itremindsusthatthebestthinginlifeisfree.remindssb.that+clause使某人想起某事ThisbookremindsmethatIshouldstudyhard.这本书提醒我应该努力学习。17.SarahhasntbeentoNashvilleyet,butitisherdreamtogothereoneday.Itisonesdreamto+dosth.做某事是某人的梦想ItismydreamtogotoAmerica.去美国是我的梦想。,18.Ihopetoseehimsingliveoneday!我希望有朝一日能身临现场看到他唱歌！(1)seesb.dosth.看见某人做了某事(*强调看到动作的全过程)seesb.doingsth.看到某人正在做某事(*强调看到的动作正在进行)Mikesawhimdosomewashing.迈克看见他洗衣服了。Mikesawhimdoingthewashing.迈克看见他正在洗衣服。类似的感官动词还有watch,feel,hear,listento,smell等。用于主动语态时，后面可以接n./pron.+不带to的不定式(或v.-ing形式)。,(2)liveadv.在现场直播；在现场表演LangLangisplayingliveinourcitytonight.郎朗今晚在我们城市举办现场演奏。,19.Haveyouintroducedthissinger/writertoothers?你曾经把这位歌手/作家介绍给其他人吗?introducevt.介绍introducesb.tosb.把某人介绍给某人introduceoneself做自我介绍Pleaseallowmetointroducemybestfriend,Lilytoyou.请允许我向你介绍我最好的的朋友，莉莉。,Practice1.玛丽把她的同学介绍给她的父母。Mary_herclassmates_herparents.2.她向新同学们先做了自我介绍。She_tohernewstudents.,introducedherself,introduced,to,20.thefirstlineinthesong/book这首歌/本书的第一行linec.n.行；排online在线的stand/waitinline站成一行/排队等候Thestudentsallstandinlinetogettheirnewbooks.学生们排队取新书。,Practice1.诗的最后两行我已经忘了。Ihaveforgotten_ofthepoem.2.请排队买票。Please_fortheticket.,thelasttwolines,standinline,Part:GrammarFocusPresentPerfectTense,1.Concept(1)表示过去发生的动作或事情对现在的影响或者结果。常与already,before,yet,just,ever,never,severaltimes等副词搭配使用，常强调动作（未）完成，不强调动作的持续。already和yet是现在完成时的标志词。*already多用于肯定句，用于疑问句则表惊讶；yet多用于否定句和疑问句。Ihavefinishedmyhomeworkalready.我已经完成家庭作业了。Ihaventfinishedmyhomeworkyet.我还没有完成家庭作业。,(2)表示从过去一直持续到现在，且有可能继续延续下去。常与for或since引起的时间状语连用。a.for+表示一段时间的短语b.since+表示过去时间点的词语c.since+表示过去时间的时间状语从句Ihavelivedhereforthreeyears.我已经在这住了3年。Ihavelivedheresince2001.从2001年开始我就住在这里了。IhavelivedheresinceIwasinmiddleschool.上初中的时候，我就已经住在这里了。,(3)表示开始于过去持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态。IstartedtolearnEnglishwhenIwasinmiddleschool.Ihavelearntitfortenyearstillnow.我从上初中开始学英语，到现在已经学了10年。,Noticearrive,bury,buy,come,die,go,join,leave,lose,marry,receive等动词所表示的动作是一时的、不延续的,故不能与for.,since.等表示一段时间的状语连用；但用于否定句则可与表持续的时间状语连用，即表明动作的不发生是可持续的。ItistwoyearssincehecametoBeijing.他来北京2年了。HehasbeeninBeijingfortwoyears.他已经在北京待2年了。Ihaventreceivedhisletterforalmostamonth.我已经1个月没有收到他的来信。,2.Structure:auxil.v.have/has+PastParticiplev.-ed(1)肯定句：S+have/has+v.-ed+(其他)(2)否定句：S+have/has+not+v.-ed+(其他)*缩写形式为havent,hasnt(3)一般疑问句：Have/Has+S+v.-ed+(其他)?(4)特殊疑问句：a.特殊疑问词(